职业教育观,vocational education outlook
1)vocational education outlook职业教育观
英文短句/例句
1.A Discussion about Setting the Concept of Advanced Career Educational;试论我们应该树立的高等职业教育观
2.On Professional Outlook Education;职业观教育:破解职业教育之“礁”的利器
3.The High Technical Education on the Vocational Views of Different Countries各国不同的职业观下的高等职业教育
4.Study on Values Education in Vocational Education in Singapore;新加坡职业教育中的价值观教育研究
5.The Enlightenment of Russell s Education Goal View on Vocational Education;罗素的教育目的观对职业教育的启示
6.Establish the Education Theory of Global View in the Vocational Education;在职业教育中确立全球观的教育理念
7.On an Outlook of Talents,Quality and Teaching in Higher Vocational College;浅谈高等职业教育的人才观 质量观 教学观
8.Concept of talent ,instruction and quality in higher vocational education;论高等职业教育人才观、教学观和质量观
9.The new development of career education curriculum and the tuition idea;试论职业教育课程与教学观的新发展
10.Reconstruct Quality Concept of High Professional Education--On Diverse Quality Concepts of High Professional Education;高等职业教育质量观的重构——论高等职业教育质量观的多样性
11.The Macroscopical Character of the Development of the Vocational Education in Post-industrial Society;后工业社会职业教育发展的宏观特征
12.A Research on Occupation Concepts of the Students in the Higher Vocational Colleges and Universities;高等职业院校学生的择业观教育研究
13.Professional Values Education in Employment of University Students大学生就业中的职业价值观教育研究
14.To Promote the TVET System Reform with the "Macro TVET Conception";“大职教观”视野中的职业教育制度变革研究
15.The Discussion on the Current Situation of Choice of Jobs and its Education in the Vocational Colleges;浅析高职院校学生择业观现状及择业观教育
16.Setting up "two big" Ideas to Develop Vocational Education Vigorously;树立“两大”观念,大力发展职业教育
17.Scientific Development View and Effective Development of Higher Vocational Education;科学发展观与高等职业教育有效发展
18.Summary on the Great Idea of Curriculum of Higher Medical and Professional Health Education;浅析高等卫生职业健康教育大课程观
相关短句/例句
view of higher vocational education高等职业教育观
3)big vocational education view大职业教育观
4)vocational education theory职业道德教育观
1.A preliminary study of LüFengzi svocational education theory;吕凤子“正则”职业道德教育观初探
5)existential perspective职业教育价值观
6)TVET concept职业教育观念
1.To promote the technical and vocational education and training (TVET) system reform with the "macroTVET conception" has practical significance to the reform and development of Chinese TVET in the period of a social transformation.首先,着力探讨若干基础概念和基础理论问题,主要包括职业教育的演变、内涵及类型,职业教育制度的内涵、结构及功能,职业教育观念的内涵、演变、特点及主体,职业教育观念与职业教育制度的关系,以及职业教育观念与职业教育制度变迁的关系等。
延伸阅读
北京市崇文区电子技术职业教育中心是一所省级重点职业高中校和市级体育传统项目校（田径、篮球），是国家教委批准的世界银行贷款校。学校拥有符合联合国科教文标准的专业实验楼，24个专业实验室，设备总价值600万元。师资力量雄厚，设备一流，教学质量高。目前开设电子技术、计算机应用、汽车修理与营销、科技英语四大类专业。我校是国家劳动部批准的“国家职业技能鉴定所”，社会力量办学先进单位，可进行多种培训。毕业生可获得职高毕业证书和劳动局颁发的技术专业等级证书。就业单位包括中央、市、区级各事业单位（如：机关、院校、计算中心、银行、医院、出版社、报社、管理中心）以及外资、合资、中资企业（如：公司、工厂、商尝饭店、物资管理等）。毕业生普遍受到用人单位的欢迎。招生专业：一、科技英语专业与新加坡天都教育集团合办。主要学习基础英语、科技英语、电子技术基储计算机原理等知识。聘请外籍教师上课，学生考试合格，发给新加坡天都教育集团语言学院的一至四级英语证书和英国舍菲尔德·哈拉姆大学四级英语证书（相当于托福550分）三年实习毕业后，发给职业高中毕业证书及英国大学的基础大专证书。学校积极推荐毕业生到外国驻华公司、合资公司等对口单位应聘择业。毕业生愿意去国外自费深造，天都教育集团指导办理有关留学事宜。本专业培养适应国际交流所需的科技英语，计算机领域的中等技术人才。二、应用电子技术专业高一、二主要学习文化基础知识和宽基础的专业理论知识，包括：电工原理、电子电路、数字电路、无线电工艺等。高二第二学期至高三选学1个以上小专业，并获相应证书。1．电器修理：主要学习民用电子类、制冷类、电动类电器的原理、维修及销售知识。培养民用电器的营销、维修技术人员。2．应用电子技术：主要学习电子设备的原理、生产、调试、维修。培养电子电器生产、使用、维修技术人员。3．现代通讯：主要学习电话交换、数字电话基础等课程。培养电话、传真机、无线话机等现代通讯设备的生产、安装、维修、运营技术人员。4．制冷：主要学习制冷设备原理和维修技术。培养家用和宾馆大型集中制冷设备的管理、维修人员。5．自动控制：主要学习民用自动化设备的原理和维修技术。培养现代化家电和自控设备的使用、维修技术人员。三、计算机应用专业高一、二主要学习文化基础知识和宽基础的专业理论知识。包括计算机原理及构造、高级语言、操作系统、数据库、汉字录入、网络、cad等。高二第二学期至高三选学以下小专业，并获相应证书。1．软件及应用：学习计算机软件设计知识，培养软件营销、使用及文秘人员。2．硬件及应用：学习计算机及外设的安装、生产、维修知识。培养计算机设备的生产、安装、维修、营销人员。3．计算机制图软件应用：学习专业制图软件知识，初步掌握电工图、电路图、建筑图的制作。培养计算机制图人员。4．办公自动化：学习计算机、复印机、传真机、摄录像机、激光照排等现代办公设备原理、使用、维修知识，培养现代化文秘和技术人员。四、汽车修理专业主要学习汽车构造原理、汽车电路、机械制图、钳工和汽车修理技术等课程。毕业前选学驾驶课程。培养汽车制造、维修、驾驶及营销人员。
