期末测评
【万春路幼儿园期末测评。。。】
不同的种子需要不同的生长条件，对温度、湿度和土壤等，要求都各不相同。同理，不同的幼儿也有各自的秉性，各自的长处与不足。只有真正做到了解幼儿，认识幼儿，才能促使幼儿更好地发展！
导 语
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，了解各班幼儿自理能力和五大领域综合能力发展情况，在本学期结束之际，我园进行了期末测评活动。
此次测评，以年级为单位进行，采用操作、提问和展示等方式，对托、小、中、大班幼儿进行全方位的能力发展评估。
托班测评
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五大领域测评：托班阶段主要培养孩子们良好的生活常规以及对于周围常见物体的认识，无论是叠简单的衣物，还是通过触摸去感受并辨认常见图形的基本外形特征，孩子们都认真且积极配合，经过一年的学习，小朋友们真的成长了很多。
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体能测评：过障碍物钻拱形门、折返跑……孩子们积极且愉快地参与其中，可以明显看出他们的钻爬跑等能力有了显着提升。
小班测评
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五大领域测评：能用好听的声音跟着钢琴伴奏唱出所学儿歌内容；认识三角形、圆形、正方形；能按要求摆放和收拾玩具材料；知道七步洗手法，并学会正确洗手等。每一项测评，孩子们都大展身手，努力以最好的状态去应对测评。
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体能测评：踩高跷、投掷、拍球、折返跑，每一项测评的目标与角度各不相同，但孩子们都将自己平时晨间锻炼的真本领展现在老师和小朋友们面前。
中班测评
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五大领域测评：理解数与数之间的关系，会5以内的加减法；能够认识基本的汉字；能说出自己所在的省市县（区）名称；会整理自己的床铺……一年的中班学习，孩子们的各项能力也在显着提升，相信这为他们即将步入大班作下完美的铺垫。
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体能测评：连续拍球不掉球、折返跑、立定跳远、跳鞍马，孩子们个个变身为“英勇小将”，努力以最好的状态应对每项测评。
大班测评
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五大领域测评：知道10以内的加减运算、能够运用空间方位经验解决问题、会自己系鞋带、学会跟着钢琴伴奏用好听的嗓音学唱儿歌、根据拼音读汉字……此外，由于大班孩子即将进入小学，为了更顺利地进行幼小衔接，本次测评也向孩子们了解了他们对小学生活的好奇和向往，孩子们用生动的语言以及对小学生活的憧憬完整地进行了表述。
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体能测评：跳绳、翻跟头、折返跑、立定跳远，这些比较考验孩子爆发力和竞争意识的测评项目，非常符合大班幼儿的年龄特征，尽管充满挑战性，孩子们参与的热情也丝毫不减。
测评结束后，我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在自理能力、运动发展、情感态度、表达能力等方面有了很大的提升。通过此次测评活动，教师不仅可以清楚地了解班级幼儿的总体与个体发展情况，同时也更好地为下学期教育教学工作的开展做针对性的规划。同时老师们也会结合期末测评结果向家长及时反馈，以助于家园共同配合，促进幼儿全面和谐发展 。
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