让写作更有思路
近一周来，在百家号上，认识了很多家长朋友，每天基本会有近10多位家长给我发信息，这两天收到的信息更多了，这些家长中，有的孩子还在念小学，也有的读初中了，还有的马上要参加中考了，从信息的聊天中，可以看得出家长朋友们对孩子教育的关心程度。
从咨询的聊天中，家长主要聊到2大方面的现状，一是阅读，孩子平时喜欢看书，但是考试阅读还是丢很多分，咋办？关于这个问题，小谢已经做了解答，也出了相对应的课程，如《小学满分阅读40公式》《突破阅读 阅读特训40篇》等，另外一个是关于作文的。
01 三年级的家长
一位三年级的爸爸在私信中说道：“孩子平时看书也比较多，但是每次写作文语言总是干巴巴的。”
对于这位家长的表达，小谢做了回复是：三年级时候，作文开始从段落转变为篇章的写作，区别是什么呢？
段落来说的话，就是能把意思写明白，同时语句通顺就可以，没有过多的要求，但是篇章不一样，要求高些，这是需要同学们能够考虑前后内容之间的关系，同时还要把事情写详细，因此有些同学就不适应了，开始就出现了流水账，也出现了凑字数现状，换言之，如果我们无法把内容写详细，那么我们的语言就无法写得很优美。
情景作文
02 初一的家长
这是一位初一的家长在私信说道：“孩子初一没有素材，每次写作文都无法写得很深入，只是写简单的表面现象，怎么提升呢？”
对于这位家长的表达，小谢回复道：“初中不像小学了，文章开始有严格的评分标准，而选材是评分标准中占比最多的一项，其他项还有语言、主题思想和篇章结构等。”
通过以上的例子，其实就告诉同学们，作文的水平，不是说随着年级的上涨就会变好的，而是要不断地训练，只有不断练习，不断修改，才能把写作能力提升上来。
因此，想到了这里，小谢决定，把线下为孩子们上课的一些方法放到专栏中，希望对更多的同学有帮助。
小谢作文的训练方法，主要以情景为主，这些情节可以是生活的，也可以是阅读中的，还可以是古诗和古文里的，总之，小谢的初衷就是让同学们能够发散思维，把内容写详细，然后在追求把语言写优美，然后在追求主题思想和篇章结构，最后才是讲究作文的技法。
那么，小谢说了这么多，这份专栏有什么优点吗？主要的优点如下：
1、精选情景：本专栏每节精选3个情景，字数在80-300之间，让同学们通过小谢的提示，进行自由的发挥，整个专栏学完能熟悉84个情景。
2、内容形式：从刚开始的字词扩展到句子，再扩展到诗句，再到古文，再到续写等。
3、格式形式：主要有三步，分别是：词语放映、句子放映和精选情景。
词语就是会讲解，该情景中可以用到哪些好词，至少找到8个。
句子就是这个情景，有哪些句子属于精彩且优美的句子可用。
精彩情景就是根据提示写内容。
整套情景作文的格式是统一的，具体格式如下：
情景作文
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