问题补充：
九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：
材料三：南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料四：
请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪两次著名的战争？(2分)
（2）材料二反映是美国大选年，结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。（2分）
（3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明和发明者。（4分）
（4）材料三反映美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。（2分）
（5）在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲，归纳美国成为世界强国的基本条件。(2分)（2条即可）
答案：
(答案→)
解析：本题考查的是美国崛起的史实。华盛顿和林肯都是美国历史上伟大总统，华盛顿领导了美国独立战争，林肯领导了南北战争或美国内战。美国的政治体制是联邦总统制，其民主政治体现的是孟德斯鸠的“三权分立”的原则。美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。美国在这次科技革命中的重大发明包括：爱迪生发明电灯、莱特兄弟发明飞机等。奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点是政府加强对经济的计划和指导。归纳美国成为世界强国的基本条件的发言提纲：一个国家的振兴和发展①要取得民族解放和独立；②必须维护国家统一，反对分裂；③必须抓住机遇，大力发展科技；④必须不断改革和创新。
九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动 陈明同学选取了以下素材：材料一：在美国首都华盛顿 林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说 是华盛顿创立了美国 是林肯拯救了美
