武术本体,noumenon of Wushu
1)noumenon of Wushu武术本体
2)Ontology of Wushu武术本体论
3)On the ontology of Wushu武术本体论研究
4)wushu texts武术文本
5)Wushu essence武术本质
英文短句/例句
1.The Analysis on the Development of Martial Arts from its Essential Characteristic and Culture;从武术本质特征、文化学分析武术的发展
2.Development Strategy of Chinese Traditional Martial Arts from Its Intrinsic Characteristics;从武术的本质特点看中国传统武术的发展策略
3.On the Nature of Gymnastic Feature of Athletic Wushu Sets of Moves;论竞技武术套路“体操化”的本质性及研究
4.A Probe into the Improving of Students Physical Quality Basic Requirements of Wushu;运用武术基本功改善学生身体素质的探讨
5.Effect of Wushu on Female Bone Density and Basic Physique Index in the Post-Adolescent Period;武术运动对青春后期女性骨密度以及基本体质指标的影响
6.On Non-material Culture Development from the Point of "Cultural Capital";从布迪厄“文化资本”角度谈传统武术非物质文化的发展
7.From the Difficult Degree to See Athletics Wushu Taolu Essence and Athletic Balance;从难度看竞技武术套路的本质属性与竞技性平衡
8.Research on the Value Position of Essential Characteristics of China s Traditional Wu Shu Art of Attack and Defense in 21st Century;21世纪中国传统武术“技击本质”价值定位问题再研究
9.To Analyse The Contemporary Living Condition Of The Chinese Traditional Martial Arts争议背后的本质探骊——中国传统武术的当代生存语境解读
10.A Comparison between Chinese Wushu Culture and Japanese Wushu Culture;中国武术文化与日本武道文化之比较
11.Contemporary Wushu:fighting or dancing辨析“武”、“舞”之本:论当今武术套路
12.A comparative study on the manifestation of Chinese Wushu and Japanese Wudao;当代中国武术与日本武道表现形式的比较研究
13.Brief Analysis on Combination of Zen and Shaolin Wushu and Different Culture Exchanges;浅析少林武术的禅武结合与异质文化交流
14.Students: People Oriented, not only can use some Chinese Kungfu, but also can percept Chinese Wushu culture deeply.以人为本，传承中华武术文化；使学员不仅学得武术本身，而是透过武术深度感知中华文化。
15.The question raised by The Life of Wu Hsun is fundamental in nature.《武训传》所提出的问题带有根本的性质。
16.On current teaching quality in Wuhan Institute of Technology武汉工程大学本科教学质量现状分析
17.The Archaean meta-basalts are distinguished into two meta-basalts formed in the greenstone belt and in the high-grade metamorphic region.本文把太古代变质玄武岩分成绿岩带变质玄武岩和高级区变质玄武岩。
18.a Japanese martial art employing principles similar to judo.日本的一种类似柔道的武术形式。
相关短句/例句
Ontology of Wushu武术本体论
3)On the ontology of Wushu武术本体论研究
4)wushu texts武术文本
5)Wushu essence武术本质
6)Wushu system武术体系
延伸阅读
AutoCAD中导入超文本实现方法一、引言AutoCAD是应用广泛的CAD软件平台，具有很强的绘图和编辑功能。其绘制的图样能清楚地表达设计者的思想和意图，图样中往往需要加注必要的文字来说明图形所无法表达的信息。除了AutoCAD内含的文本输入命令外，向AutoCAD中输入多行文本即超文本的方法还有：通过Windows提供的剪贴板，利用AutoCAD提供的多行文本命令；利用OLE特性。二、用单行文本命令组合实现在AutoCAD图样中输入少量文字可以用DText命令实现，如工程图样中的图名、明细表、标题栏、技术要求等的填写。在需要输入多行文本时，可以通过单行文本的组合来实现。即输入一行文本后，再借助复制命令（Copy）和文本编辑（DDEdit或MTEdit）、属性编辑（DDModify）、对象特性工具（Properties）、移动（Move）等命令进行多行文本的输入。但此种方法在换行时的定位及行列对齐都比较困难。且标注结束后，每行文本都是一个单独的实体。所以用其标注多行文本时，其实输入和编辑的功能远远不如下面的几种方法方便。三、通过剪贴板来实现剪贴板是Windows提供的功能，帮助应用程序间进行数据通讯。虽然利用剪贴板所传递的数据是静态的，即应用程序中对数据的修改不会在目标程序中体现出来，但操作方便、快捷、简单。以Word为例，Word提供了剪切（Cut）、复制（Copy）和粘贴（Paste）三个命令来操作剪贴板。其具体实现方法如下：打开AutoCAD和Word软件，在Word中选中要插入的内容，单击下拉式菜单“编辑”中的“复制”命令。激活AutoCAD，打开下拉式菜单“Edit”中的“Paste”选项，这样Word文档就以AutoCAD绘图区左上角为插入点被插入，此种方法插入的文档位置和字体的大小都会与原AutoCAD图样大小和比例不一致，需进行处理。四、用AutoCAD的多行文本命令来导入AutoCAD系统提供了多行文本输入命令MText，可以一次标注多行文本，且各行文本都按照指定宽度对齐排列，并成为一个完整统一的实体，其内容可以在多行文本编辑器中直接输入，也可从外部文档导入。1．在文本编辑器中直接输入在AutoCAD的下拉式菜单“Draw”中选中“Text”，再单击“Multiline Text…”选项，在Command提示区提示用户确定所标注文本的宽度、高度和字体排列方式，系统根据输入信息，确定文本框大小，并弹出一个专门用于文字编辑的文本编辑器，即弹出“Multiline Text Editor”对话框，在选定字型、字高、文本宽度等前提条件后，可直接在“Multiline Text Editor”对话框中进行多行标注文本的输入、编辑、修改等工作。
