班 级
日 期
2
教师
观察地点
教室
观察对象
游戏时间，圣临和希希来到了安妮卧室，希希带上了小帽子，然后将娃娃放在小推车上，推车上还放了一个药瓶。推了一会，圣临说：“宝宝要喝水了。”说完，他把奶瓶拿给了在安妮厨房的轩轩，让轩轩帮忙倒点水，轩轩欣然答应了。圣临接过奶瓶，对轩轩说：“谢谢！”然后把奶瓶递给了希希，希希接过奶瓶，便喂了宝宝。水喂好后，希希将宝宝继续放在推着里，一旁的圣临拿了丝巾过来，和希希一起给宝宝盖好。
分析及
后续支持
小班幼儿的年龄特点就是具有强烈的模仿性，在游戏过程中，圣临和希希模仿成人的行为，如将宝宝放在推车中外出散步、给宝宝喂水、给宝宝盖好被子等，圣临在整个游戏中比较能主动表达自己的想法，希希则跟随着圣临，俩人的语言交流虽少，但能友好地相处。
后续可以在游戏过程中将较好的行为表现拍照展示，及时采取表扬机制，为后续的活动进行经验分享，同时我也要在适当的时候介入游戏，丰富幼儿的游戏内容，促进幼儿游戏情节的进一步发展，让游戏更有教育价值。
