现在初中生基本上都已经结束了课程的学习，开始了全面的复习，初一数学中，整式这一章节在期末考试中也是占有一定的比例，不管是概念类的，综合性的题目，都会出现。为了能够依次掌握这部分的知识，我们先从基础类型的题目开始，然后逐步掌握整式的内容。
一、概念性题型
【解析】：题1主要考察的是同类项的合并，不同的是本题中规定了将（x-3）看作一个整体，因此不需要在去括号，将其看作一个整体即可了，然后根据同类项概念以及合并同类项的法则进行合并即可，因此本题选C。题2考察的是单项式的概念，明确单项式的判断方法，因此本题选C。题3考察的是单项式的次数，单项式的次数是所有字母参数的指数和，因此a=2或-2.但是当a=2是，系数成了0，则该单项式变成了0.因此不符合题意了，所以选A。题4考察的是多项式的相关概念，五次三项式说明该多项式最高次数是5次，只有3项，可得：m=4或m=－4，当m=4时，原代数式为五次四项式，不符合题意，当m=－4时，原代数式为五次三项式，符合题意，故答案为：－4.
【解析】：题5M、N都是关于x的四次多项式，M＋N次数不会高于4，但其不一定是多项式，但一定是整式，因为在做加法的时候，可能消掉某些项。故答案为：D。题6本题考查的是去括号的法则，选C。题7本题考查的是利用字母列代数式。根据逆水速度=静水速度+水速，知轮船逆水航行速度为：（a+10）千米/小时，故轮船逆水航行3小时，航行路程为3（a+10）千米，答案为：B。题8根据题意，可以直接做加减。求得结果为3x^2+3x－8.
【解析】：题9根据书写代数式时，数字写在字母前面；用分数线代替÷，假分数代替带分数，所以选项D符合要求.同样题10选项C符合要求.题11由题意知，第二天的销售量为（a－14）件，第三天的销售量为：2（a－14）+10=（2a－18）件，这三天销售量的总和为：a+a－14+2a－18=4a－32，故答案为：C.
关于整式章节，概念类型的题目，常见的题型主要有这些，在复习的时候，重点学习利用字母列出代数式，单项式的次数和系数的相关题型，多项式的项以及次数的相关题型，以及同类项和合并同类项的知识。同时在利用去括号法则时，一定要看清括号前面的符号，如果是“+”则都不变号，如果是“-”则注意括号内的都变号，千万不要忘了后面的项，尤其是常数容易忘了乘前面的数。很多题目是在概念的基础上，进行问答，做题的时候一定要注意解答的时候的陷阱，该分类讨论的讨论，不合理的解要舍去。
