孩子一个学期没有来上幼儿园，这对孩子来说肯定会有非常大的影响。孩子在幼儿园里生活是有规律的。而在家里大多数父母都会说孩子不听话，就听老师的话，生活没有规律，很难管。
1.孩子的生活规律被打乱了。
孩子在上幼儿园的时候，每天都要起早来幼儿开展晨间活动、要做操。每天中午都要在固定的时间午睡，孩子的生活是非常有规律的。而现在没有上幼儿园，一般是想睡到几点就睡到几点；想什么时候吃早点就什么时候吃早点。
2.孩子没有同伴交往。
孩子在幼儿园里会和很多小朋友一起玩，社交活动是孩子不可缺少的活动。孩子们在一起玩可以培养孩子的社会交往能力。知道要有礼貌、懂得尊重小朋友、要团结友爱，逐步摆脱以自我为中心的思想。如果孩子长期在家里的话，没有与其他孩子交往的机会，孩子就很容易一直以自我为中心，全家也都会围着孩子转，这也会影响孩子的性格。
3.孩子缺少集体活动。
孩子在幼儿园里每天都要开展户外活动、集体活动和体育活动。在活动中，能培养孩子的跑、跳、爬、攀登等动作，能发展孩子的大运动能力，增强孩子的体质、提高孩子的免疫力。其他游戏活动还能培养孩子的小肌肉和精细动作的能力，使他们的动作更加协调。而这些活动在家里是很难开展的，因为家里没有幼儿园的这些器械，父母也不会像幼儿园的老师这些引导孩子。很多孩子在家里就是玩手机、IPAD。
4.孩子的语言发展会受到影响。
在幼儿园里开设了语言课，老师会用各种教学形式培养孩子的兴趣，鼓励孩子大胆说话。懂得礼貌用语，丰富孩子的词汇。能通过角色表演及其他方式来模仿故事中的对话。孩子间的交往也能发展他们的语言能力。孩子需要通过语言来进行交流，通过语言来解决问题。而在家里的话，这样的机会是很少的。即使父母有时间和孩子说话，但是没有这样的气氛，能够激发孩子的兴趣。
因为疫情的原因，幼儿园开不学这也是没有办法的事情。我一位朋友也说孩子要读一年级了，没有学拼音，不知道进入小学后怎么办？这确实是一个问题。但是现在每个幼儿园和一些教育机构普遍都存在这个问题，家长也能在家里自己教一教孩子。在网上有一些教学资源，手机上也有很多APP，家长可以买拼音卡自己花点时间去教孩子。毕竟在这种情况下，想完全指望别的地方来教是不可能的了。只有辛苦家长了。
家长在家里要多陪伴孩子，与孩子多进行语言的交流。在家里也可以和孩子开展一些简单的体育活动，发展孩子的运动能力 ，提高他们的免疫力。
