6月6日,山西中北大学的一名大二学生,因在参加课程补考时,被监考老师发现作弊,试卷被没收。他给母亲简单留下两句话“妈,对不起,不要想我,我配不上”,走出考场不久后坠楼身亡。
逝者已逝,年轻生命的消亡总是让我们万分痛惜。根据校方通报和监控显示,考场内并没有发生激烈冲突,家属认为的监考老师和班主任没有及时疏导学生情绪,这样的指责从情绪上可以理解,但是在法理上能获得多少支持,以及最后能有怎样的实际效果,很难说,失去爱子后他们其实也需要心理干预。
这新闻本身并不复杂,也不太有反转的空间。联想到上个月初,西安一个9岁小女孩因为没有完成老师布置的作文,留了两封“遗书”,一封的内容是“妈妈,对不起,这是我的决定”;另一封的内容是“为什么,我干什么都不行”,然后跳楼身亡。尽管两人年龄相距甚远,但是心理出发点基本是相似的,心理学上把这称为低自尊人格。这个人群总看不起自己,总是怀疑自己低能力,觉得自己什么都做不好,一旦遇到一点困难、失败,就会在当中走不出来,永远沉沦其中。
当然也不总是看到让人痛心的消息,也是在上个月初,江苏省盐城一小学生不小心碰坏一辆私家车。车主吃饭回来,看到孩子留下的道歉信以及姓名、学校班级与地址,车身上留有用黑水彩笔做的记号,还有车轮下的23元钱。对于一个小学生来说,剐蹭坏一辆私家车当然是一件很大的事情,23元也可能是全部身家了,这个小学生几乎完美展示了什么叫面对错误勇敢担当。从心理学角度上说,这就是高自尊人格的表现,这种人格会让人从失败和错误中当中吸取教训,快速从失败的局面走出来。
我当然不是想指责孩子们,每一个孩子都不是孙悟空能从石头缝里蹦出来,无论怎样的人格都是后天形成的。父母、学校和社会分别在各个阶段,单独或者合力造成了一个孩子的性格,在他正式进入社会的时候,性格已经养成。所以说,悲剧的发生的确只是一刹那,但是造成一个悲剧的发生,却是多种因素持续作用。
只是还在人世间的人们,如果你是个成人还有个孩子,那请你一定要给孩子犯错足够的包容,更重要的是要让他知道,错误和挫折都不可怕,不逃避去面对,每经历一次挫折就是自己在变得更好。如果你是准备走进社会的年轻人,先审视下自己,然后不妨也记住罗振宇在《奇葩说》说过的这段话,“成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟,你掉进去了那叫挫折,爬出来了叫成长。万物皆有裂痕,那是光照进来的地方”。
(文/叶海波)