6月6日，山西中北大学的一名大二学生，因在参加课程补考时，被监考老师发现作弊，试卷被没收。他给母亲简单留下两句话“妈，对不起，不要想我，我配不上”，走出考场不久后坠楼身亡。
逝者已逝，年轻生命的消亡总是让我们万分痛惜。根据校方通报和监控显示，考场内并没有发生激烈冲突，家属认为的监考老师和班主任没有及时疏导学生情绪，这样的指责从情绪上可以理解，但是在法理上能获得多少支持，以及最后能有怎样的实际效果，很难说，失去爱子后他们其实也需要心理干预。
这新闻本身并不复杂，也不太有反转的空间。联想到上个月初，西安一个9岁小女孩因为没有完成老师布置的作文，留了两封“遗书”，一封的内容是“妈妈，对不起，这是我的决定”；另一封的内容是“为什么，我干什么都不行”，然后跳楼身亡。尽管两人年龄相距甚远，但是心理出发点基本是相似的，心理学上把这称为低自尊人格。这个人群总看不起自己，总是怀疑自己低能力，觉得自己什么都做不好，一旦遇到一点困难、失败，就会在当中走不出来，永远沉沦其中。
当然也不总是看到让人痛心的消息，也是在上个月初，江苏省盐城一小学生不小心碰坏一辆私家车。车主吃饭回来，看到孩子留下的道歉信以及姓名、学校班级与地址，车身上留有用黑水彩笔做的记号，还有车轮下的23元钱。对于一个小学生来说，剐蹭坏一辆私家车当然是一件很大的事情，23元也可能是全部身家了，这个小学生几乎完美展示了什么叫面对错误勇敢担当。从心理学角度上说，这就是高自尊人格的表现，这种人格会让人从失败和错误中当中吸取教训，快速从失败的局面走出来。
我当然不是想指责孩子们，每一个孩子都不是孙悟空能从石头缝里蹦出来，无论怎样的人格都是后天形成的。父母、学校和社会分别在各个阶段，单独或者合力造成了一个孩子的性格，在他正式进入社会的时候，性格已经养成。所以说，悲剧的发生的确只是一刹那，但是造成一个悲剧的发生，却是多种因素持续作用。
只是还在人世间的人们，如果你是个成人还有个孩子，那请你一定要给孩子犯错足够的包容，更重要的是要让他知道，错误和挫折都不可怕，不逃避去面对，每经历一次挫折就是自己在变得更好。如果你是准备走进社会的年轻人，先审视下自己，然后不妨也记住罗振宇在《奇葩说》说过的这段话，“成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了那叫挫折，爬出来了叫成长。万物皆有裂痕，那是光照进来的地方”。
(文/叶海波)
