养成好习惯——如何培养孩子爱上阅读
俗话说：“得语文者的天下。”语文范围之广，内容之深是无法估量的，唯有博览群书，日积月累，才能厚积薄发。
但是，有些孩子没有养成阅读的习惯，总是匆匆忙忙写完作业，然后就坐等电视节目，或者沉迷手机不能自拔。
父母开始心慌，大声呵斥，或者干脆对电子产品下达通杀令，可是英语不得不读，而且父母越是禁止，孩子的玩瘾更重，甚至和父母顶撞，家里的气氛一度紧张，家长们对此只能唉声叹气。
针对孩子没有阅读习惯，不爱阅读的现状，我们可以采取一些有效措施，让孩子的注意力慢慢转移的书中来。
首先，给孩子听睡前故事。
人的大脑在睡前和早起时的记忆最好，所以，睡前可以给孩子听听喜马拉雅上面的睡前故事，让孩子沉浸在故事的美好中，第二天仍记得故事中的精彩，他就会想着继续听。
让孩子在听故事的过程中，对电视和手机慢慢减少依赖。用故事吸引孩子，等孩子爱上阅读后，买一些同类的书籍，让孩子自己阅读。
书本的彩页可以和孩子分享，讲讲里面的内容，书中有趣的、有教育意义的点可以引导孩子说出自己的观点。
故事因分享而精彩，欢笑因品味而快乐。
其次，父母可以先看看推荐书目，然后买一些有趣的书籍，在和孩子谈话中，有意无意地讲给孩子听，让孩子对妈妈知道的内容产生兴趣，然后自己去阅读。
在分享的过程中，可以先用提问的方式。比如，“天上为什么会下雨呢？”“灰尘是从哪里来的？”
也可以用讲故事的办法，比如：“很久很久以前，天上有十个太阳，后羿射掉了九个太阳，然后得到了王母娘的仙药······”说得绘声绘色，孩子就会被吸引住，然后再带着孩子走进课本，去阅读更多的故事。
再次，父母要为孩子营造一个阅读的空间，在孩子写完作业，或者一家人都有空闲的时候，大家一起坐下来阅读，读完后可以一起分享书中的内容。
有一位妈妈每天晚上八点开始，和孩子一起阅读，孩子看学校里推荐的书，她就在自己的手机上看书，并且告诉孩子，手机上的书很多，可以节约家里储存的空间（他们家是租房子的），但是手机看多了对孩子的眼睛不好，自己也是只看半个小时。孩子理解妈妈，就不会对此产生异议。
这样的阅读和分享让亲子关系更加融洽，也让孩子能够静下心来阅读。
最后，孩子不是不爱阅读，可能是没有找到自己喜欢的书籍，还有就是缺少了阅读的伙伴，没有人一切分享，让阅读变得索然无味。
在培养孩子阅读习惯中，一定要给孩子主动选择的机会，多带孩子去书店，看看推荐的书目，让孩子多接触，多体会这种阅读的氛围，就会慢慢喜欢上阅读。在维持这种阅读习惯的过程中，大家一起读书后，要懂得分享，特别是有趣的点和有教育意义的部分，是值得回味的。这样的分享能激发孩子继续阅读的习惯。
阅读是一项长期工程，在不同的时期，孩子需要的书目不同，所以也就需要老师给孩子推荐一些适合阅读的好书，如果有一群可以共读的伙伴，让孩子和同学们一起阅读，一起分享，阅读的趣味会更加的浓厚。
如果有机会，还可以组织阅读会，让分享更加直接，提升孩子的阅读分享能力。
阅读是一种习惯，需要家长有意为之。
