【面向中国式现代化全面提高人才自主培养质量】习近平总书记在党的二十大报告中强调：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”在世界面临百年未有之大变局的背景下推进中国式现代化，对我国人才自主培养提出更高的要求。所以，党的二十大报告也旗帜鲜明地提出：“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”
全面提高人才自主培养质量，未来中国教育应当交出什么样的答卷？显然，“自主”是其中的关键词。而如何以“自主”惠及“全面”？这是一个涉及“点—线—面”的问题。从“点”来看，关键是自主培养出大量拔尖创新人才，尤其是这类重中之重的人才——战略科技人才，未来应在这个关键点上取得更大突破；从“线”来看，是要打造一批人才高地，在自主的前提下培养出大量融通本土情怀与国际视野的人才；从“面”来看，是要推动人才培养模式的创新，量大面广地产生更多创新性人才。这意味着面向中国式现代化全面提高人才自主培养质量，应特别重视此三大维度——战略性、国际性和创新性，下文也将从这三大维度分而述之。
一、重视“战略科技人才”：重点强化人才自主培养的战略性
在中央人才工作会议上，习近平总书记强调要大力培养使用战略科学家，有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队。习近平总书记对我国以科技自立自强应对世界百年未有之大变局作出了高度前瞻性的精准预判。战略科学家是战略家与科学家的复合与叠加，是科技人才中的“帅才”。如何建设高质量战略科技人才培养体系，培养和发现更多战略科学家，对中国式现代化进程中加快建设世界重要人才中心和创新高地具有重要战略意义，也是助力我国在未来可能面临的国际秩序大变革中处乱不惊并占据优势的关键之举。
从当前来看，我国在自主培养战略科技人才方面还有几大问题亟需解决。一是现有科技人才培养体系过于注重专业化，缺乏宽口径培养思维和模式。科技人才专业知识单一，缺乏战略眼光和意识、跨学科理解能力和具有前瞻性的判断力，因此难以站在国家发展的高度提出影响全局的战略构想。二是人才培养模式过于传统。与世界发达国家相比，我国学生应试能力突出，但创新能力不足。很多青年科技人才虽有突出的科研动手能力，但在科学思想的提炼和科学发现的表达交流方面存在短板，难以在国际舞台讲好中国的科研发现。三是科技人才培养质量评价过度注重短期性评价，青年人才缺乏成长为战略科学家的制度环境。3—5年甚至时间更短的项目申请与结项周期，使青年科技人才很难具有全球视野的全局观并聚焦国际重大研究方向，难以提前部署关键技术预研、研发国际先进的原创性成果，不利于产生更多战略科学家。
习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议强调，要走好基础学科人才自主培养之路，我国完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。因此，我国高质量战略科技人才自主培养也应当与高质量基础学科人才培养体系同频共振，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，顶层设计与基础创新相结合，短期行动与长效机制相结合。
一是要建立和完善战略科技人才的培养链，予以全过程和多要素的政策支持。战略科技人才的培养是一项长周期系统工程，应从基础教育直至博士后建立完整的培养链，并设立不同层次、类别的战略科技人才培养计划，确保战略科技人才的可持续、高质量供给。鼓励高水平团队的强强联合，形成聚合国家力量优势布局的团队化战略科技人才培养平台。建立部委协同机制协调各方力量，实现高质量战略科技人才培养的资金链、人才链、产业链、创新链的融通与对接。
二是应在各教育阶段设立相应行动计划，建立战略科技人才培养的长效机制。在基础教育阶段要更加强化科技教育的重要地位，重视中小学科学教育、技术教育、工程教育，提升科技教育课程和教师地位，将科技教育的提质增效列为基础教育改革发展的重要研究课题。在本科教育阶段要优化现有拔尖人才计划，加强复合型人才培养。加强多学科交叉融合，培养通专结合的复合型人才，释放交叉学科发展潜力。
详见原文：网页链接
（陈先哲 作者系华南师范大学教育科学学院教授，博士生导师，粤港澳大湾区教育发展高等研究院副院长）
《人民教育》第21期#教育##教育微头条##人才培养#
马云说的是客观事实，只有大力发展服务业，才能宽口径的容纳就业，确保社会稳定。
一个叫死因里面含新冠，一个是考证证明死亡原因是新冠，我想说的是每次死都解刨去考证么？如果不是，宽口径统计方法才是合理的，给死因打标签，比如患者得了新冠，但有高血压，有心血管病，有糖尿病，打4个标签即可，也方便将来研究新冠的影响，现在感觉就是胡扯，学过统计学么？//@储殷:每个国家关于新冠死亡的标准不同，日本定义“新冠致死”的标准采取的是宽口径，只要是逝世者身上查出携带有新冠病毒（die with），则统一被视为“新冠死亡人员”。英国统计局网站也有清晰的新冠死亡定义标准，用词跟美国不太一样，用的是involving COVID和due to COVID，但意思差不多。英国不仅包括了新冠感染后28天以内的死亡，还有感染后60天以内死亡的另一个统计，以及没有确认阳性但医生根据症状判断可能与新冠相关的，都分别进行统计。
储殷 数字经济智库副院长
每个国家关于新冠死亡的标准不同，日本定义“新冠致死”的标准采取的是宽口径，只要是逝世者身上查出携带有新冠病毒（die with），则统一被视为“新冠死亡人员”。英国统计局网站也有清晰的新冠死亡定义标准，用词跟美国不太一样，用的是involving COVID和due to COVID，但意思差不多。英国不仅包括了新冠感染后28天以内的死亡，还有感染后60天以内死亡的另一个统计，以及没有确认阳性但医生根据症状判断可能与新冠相关的，都分别进行统计。
#高考季#【高校特色办学项目——北京大学】
一、蔡元培计划实验班：该班是2001年以老校长蔡元培排名字命名的，实验班办学模式是：第一，自由选择专业：按文理两大类招生，学生入学不分专业，在低年级学习通识课程和宽口径基础课程，高年级时根据个人爱好自由选择专业。
第二，导师制：从各院系聘请资深教授作为导师，对学生选课、选专业、学习内容及方法、科研活动等方向进行指导。
第三，学分制和弹性学制：完成公共基础课，通选课及相关专业课的学习，修满规定的学分后即可毕业，并获得所学专业的学士学位证书，允许学生在3~6年内完成学业。
二、邓稼先实验班：开始中国物理研究院和北京大学合作，共同开设邓稼先实验班。将从高考中招收10名优秀学生，被录取的考生可享受中国物理研究院提供的的全额学费、住宿费资助及每年5000元生活补助。报道后必须签订有关合同，毕业后要求到中国物理研究院在四川省单位工作至少五年。
#洛阳24小时# 【好消息！洛阳房东减房租，可享受减免“房土两税”】洛报融媒记者20日从国家税务总局洛阳市税务局获悉，省财政厅、国家税务总局河南省税务局近日下发《关于明确阶段性减免市场主体房屋租金有关房产税和城镇土地使用税减免政策执行口径的公告》，该公告明确，对减免租金的各类出租人，可按减免租金比例减免相应的房产税、城镇土地使用税（简称“房土两税”）。符合条件的出租人可及时向税务部门核准减税。
据介绍，此次出台公告，旨在贯彻落实国务院、省政府相关决策部署，落实统筹疫情防控和经济社会发展要求，帮助市场主体渡过难关、恢复发展，增强市场主体活力，确保经济运行在合理区间。
【哪些人符合减税条件】
按照公告，对减免租金的各类出租人，可按减免租金比例减免相应的房产税、城镇土地使用税。根据省政府文件精神，按最宽口径明确减免政策适用对象，对房屋出租人和承租人的行业类型、规模大小均不限制，只要出租人减免房屋租金都可以减免相应出租房产的房产税和城镇土地使用税。
【出租人需至少减免一个月房租】
那么，房东减免多少租金才能享受减免“房土两税”的优惠政策呢？
按照公告，减免租金是指按月免收1个月（含）以上租金；通过定额或比例等其他方式减免租金，按照有效合同（协议）计算，减免金额达到1个月（含）以上租金。
也就是说，房东至少需免收1个月租金或按减免租金比例计算达到1个月（含）以上的租金，才可以享受减免“房土两税”的政策。此举更有利于推动我省阶段性减免房屋租金政策措施落实，同时也更方便于纳税人计算减免税额。
【如何办理减税】
据介绍，洛阳符合条件的纳税人应在季度终了后，可向主管税务机关提交《纳税人减免税申请核准表》、减免税申请报告、土地和房屋权属证明、租赁双方减免租金书面声明、租赁合同（协议）等证明资料。
主管税务机关核准后，纳税人选择“减免性质代码”“08011608”和“10011608”申报减免房产税、城镇土地使用税。
国家税务总局洛阳市税务局工作人员提醒，办理核准减税手续需要纳税人前往各县区办税服务大厅现场办理。
据介绍，虽然此次公告出台的时间为6月中旬，不过其执行期限为1月1日至12月31日，对于公告印发之日前已缴纳的应予减免的税款（第一季度已经减租且达到减税条件的），纳税人向主管税务机关提交本公告规定的减免租金证明材料，经主管税务机关核准后，从以后应缴税款中抵减或者予以退还。
（洛报融媒记者 孟山 通讯员 陆少华 闫彩燕）
