五年级下册八单元的习作，是根据漫画写一篇漫画的启示，这类作文要怎么写呢？可以从以下三方面内容写起。
一、写漫画中的内容。
研究画面内容，看看上面画了些什么？并进行介绍和描述。这次以“假文盲”为例进行说明。
我们先看画面的文字，一块牌子写着“母子上车处”，再看人物，有几个男人在栅栏里排着长队，旁边是一个妇人抱个小孩。这样内容就很清楚了，这是一个站台，那些男人占了母子上车的专用通道，他们对牌子上的字装作不知道，不认识，所以标题就是“假文盲”。
二、联系实际，写出漫画所代表的普遍意义。
画面中所画的，只是社会现象的一个场景，一个代表和缩影，我们写作的时候，要通过这种现象联想到现实当中类似的情况，一起进行揭露。
三、漫画的启示。
最后要对这种社会进行思考，写出自己的感想和启示。下面是原创例文，供同学们参考和交流。
四、原创作文
一个冬天的早上，许多人在站台等公交。天是那样的冷，滴水成冰，谁也想早点离开这鬼天气的拥抱，换个暖和地方。
站台的设置很人性化，专门给带小孩的母亲开辟有母子通道，旁边立有牌子，上面明明白白写着：“母子上车处”。牌子是红色的，很显眼。
当一个身材娇小，抱着婴儿的母亲来乘车时，她吃惊地瞪大了眼睛，可能是有些迷惑不解，分明是母子乘车的地方，却站了一排大男人。他们衣冠楚楚，身体笔直，看起来是有身份的人。他们目不斜视，甚至冷冰冰地眯着眼，似乎目空一切，更似乎目不识丁，否则怎么能视而不见地看不到那块牌子上的字呢？也许是文盲吧？看着又不太像，一个个“气宇轩昂”，真不可思议。
实际上，不可思议的事现实中还挺多，都有点见怪不怪了。譬如公园、马路、集市这些人潮涌动的地方，随处可见地贴着“禁止吐痰”“请勿吐痰”的牌子。不过，好像这牌子是给别人看的，却是与己于关，因此有痰照吐，也许心里也想过，这公众场合，这样做大概是不好的，但又想想，反正也不差我一口，就吐吧。
