问题补充：
传递“正能量” 温暖你我他（14分）
“最美”是近些年盛开在祖国大地上的朵朵鲜花，是精神文明建设结成的善与爱之果。从奋不顾身接住坠楼孩子的“最美妈妈”吴菊萍到勇敢救助学生的“最美教师”张丽莉，从身受重伤不忘保护乘客安全的“最美司机”吴斌到用一肝两肾挽救了三个生命的“最美女孩”何玥，再到“最美战士”“最美农民工”“最美保安”……这些“最美”人物都是来自各行各业的普通人，都只是平平凡凡的小人物。但这些平凡的小人物所释放出的“正能量”却闪现了人性的光辉，照亮了道德的方向。
无数的“正能量”聚合在一起，就是一种伟大。每个人都有释放“正能量”的权利，也都有传递“正能量”的责任。为此，某班开展了以“传递‘正能量’，温暖你我他”为主题的班会。请你参与其中。
（1）贴标签：请结合“最美”人物事迹，为“正能量”贴标签。想一想，“正能量”应该包含哪些标签？（至少四个方面，4分）
（2）启思考：“最美”人物的事迹，启示我们什么样的生命才最有价值？（4分）
（3）见行动：请你就“如何向‘最美’人物学习，做传递‘正能量’的使者”给大家提出一些建议。（6分）传递“正能量” 温暖你我他（14分）
答案：
(答案→)传递“正能量” 温暖你我他（14分）
解析：（1）本题需注意细审材料，找到背景材料中的关键点，运用教材相关知识点进行表述。所谓“正能量”即人性上的美好的优秀的品质。（2）考查教材基本知识，也是重点内容，学生需在牢固掌握教材基础知识的情况下，用相关知识点进行表述。（3）具有一定的开放性，学生结合对背景材料的理解，用合适的语言进行表述，言之有理即可。
传递“正能量” 温暖你我他（14分）“最美”是近些年盛开在祖国大地上的朵朵鲜花 是精神文明建设结成的善与爱之果。从奋不顾身接住坠楼孩子的“最美妈妈”吴菊萍到勇敢救助学生的“最美教师
