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某校九年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会 他(她)们通过各种途径

时间:2019-11-09 06:26:52

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某校九年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会 他(她)们通过各种途径

问题补充:

某校九年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会,他(她)们通

过各种途径搜集到如下材料:

材料一:在新疆乌鲁木齐市“7.5”打砸抢烧严重暴力事件期间,很多维吾尔族群众挺身而出,主动营救和保护汉族群众;我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例;我国《选举法》规定:“全国少数民族应选全国人民代表大会代表。人口特少的民族,至少应有代表一人。”

材料二:当前,我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素;民族间的经济文化发展还不平衡,少数民族地区的经济文化发展还比较落后。

(1)材料一是如何体现我国民族政策的?(3分)

(2)如你参加本次主题班会,请你从公民的基本义务和国家发展战略的角度,为解决材料二中的问题各提一条建议。(2分)①材料中“全国各少数民族至少应选举一名全国人民代表大会代表”体现了民族平 等政策;②材料中“新疆‘7.5’事件期间,维吾尔族群众主动营救和保护汉族群众”体现了民族团结政策;③材料中“我国民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例”体现了民族区域自治政策。(3分)

答案:

(答案→)①材料中“全国各少数民族至少应选举一名全国人民代表大会代表”体现了民族平 等政策;②材料中“新疆‘7.5’事件期间,维吾尔族群众主动营救和保护汉族群众”体现了民族团结政策;③材料中“我国民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例”体现了民族区域自治政策。(3分)

解析:本题考查民族政策、国家战略。作为中学生,应树立民族团结意识,自觉维护民族团结,同破坏民族团结的行为作斗争。努力学习,立志成才,为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献。第一问首先明确我国的民族政策有哪些,再结合材料找到材料与教材的结合点回答。第二问围绕公民的基本义务和国家发展战略的角度思考。

某校九年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会 他(她)们通过各种途径搜集到如下材料:材料一:在新疆乌鲁木齐市“75”打砸抢烧严重暴力事件期间 很多维吾尔族群众挺身

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