问题补充：
某校高三（1）班同学为迎接第31个“民族团结月”召开主题班会，盼盼同学认为“维护民族团结对我国经济社会发展具有重要意义。维护民族团结需要全社会的共同努力。”
（1）运用《政治生活》的有关知识，评析盼盼同学的观点。（6分）
（2）班上要出一期“民族团结是各族人民的生命线”的板报，请你就如何促进民族团结写出宣传稿提纲。（6分）①民族的团结和民族凝聚力的强弱，是衡量一个国家综合国力的标志之一；(1分)②民族团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证；(1分)③民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础；有利于维护社会稳定，为国家经济社会发展创造良好的社会环境，高调动各族人民的积极性，推动社会主义现代化建设事业的发展，它是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。(2分)公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。(1分)观点正确。(1分)
答案：
(答案→)①民族的团结和民族凝聚力的强弱，是衡量一个国家综合国力的标志之一；(1分)②民族团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证；(1分)③民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础；有利于维护社会稳定，为国家经济社会发展创造良好的社会环境，高调动各族人民的积极性，推动社会主义现代化建设事业的发展，它是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。(2分)公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。(1分)观点正确。(1分)
解析：
（1）解题时，首先必须明确评析题的一般解题技巧与方法：第一 ，“辨”要简明准确，判断划层次、找辨点、作判断；第二，“析”要全面完整，针对结论正确、合理或错误、不合理的观点，要说明其正确或错误的理论依据，并运用有关知识和原理分析说明正确的观点为什么正确，错误的观点为什么错误，以及怎样才是正确的；第三，“结”要顺理成章，结论在辨别分析的基础上做结论，合乎逻辑。本题要求运用《政治生活》的有关知识，评析盼盼同学的观点，可以围绕民族团结的作用展开。
（2）本题为探究型试题，考查学生理性运用所学知识解决实际问题的能力。探究题一般与学生的实际生活有关,因此回答时要注意与所学知识紧密联系，根据探究的内容组织答案,切忌不顾设问，天马行空，乱答一气。 拟订宣传稿提纲的基本要求:第一，认真归纳材料中所给的现象或问题；第二，仔细思考宣传稿提纲的切入口；第三，斟酌语词的表达；第四，从党的基本路线、处理民族关系的原则、民族区域自治制度和宗教信仰自由政策等角度来考虑拟订宣传稿提纲。
某校高三（1）班同学为迎接第31个“民族团结月”召开主题班会 盼盼同学认为“维护民族团结对我国经济社会发展具有重要意义。维护民族团结需要全社会的共同努力。”（1）运用《政治生活》的
