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山西博物院（以下简称“晋博”）是中国近代第一批具有现代意义的博物馆，它的前身——山西教育图书博物馆，是在传播新知、开启民智的潮流下应运而生的西方类型的现代博物馆。是晋博的百年华诞，打开厚重的档案回望这百年沧桑，晋博经历了初建时的筚路蓝缕、新中国成立后的百废俱兴、劫波中的艰难阻滞，从当初寥寥几间庙苑式馆舍成为如今恢宏大气的现代化综合性一级博物馆，其发展过程和历史荣光是中国博物馆事业发展的缩影，也是晋博人砥砺百年、始终如一的青春岁月。
时代孕育
是民众对“教育”与“民智”的呼声
20世纪初，国内掀起一阵解放思想、文化救国的浪潮，在“学习西方”“开启民智”“普及社会教育”的呼声中，博物馆作为社会教育场所进入有识之士的视野，1905年中国第一座博物馆——南通博物苑建立，便开启了中国博物馆的新纪元。
山西博物馆事业的发展历史也十分悠久，最早可以追溯到1909年山西巡抚宝棻上奏的《晋抚奏设图书馆折》，其中就明确提出了提到“博物馆”这一概念，反映了当时山西民众的呼声。19教育司提出《筹设图书馆及教育博物馆并学校图书馆案》，19参加“圣诞曲阜大会”的山西代表、着名教育家常赞春提出在太原文庙建博物馆。山西各界也对建设一所具备“社会教育”功能的博物馆愈见渴求。
山西巡抚宝棻
《晋抚奏设图书馆折》
19山西教育图书博物馆的创始人兰承荣、张秀升、柯璜等在《请倡设圣庙教育馆书》中陈述建馆目的“窃以教育之道，贵在普及民智民开。”并在太原文庙试办圣庙教育馆，陈列古先哲遗像胜迹、各学校成绩品、地方出产物、动植物各标本模型挂图、中外古今书籍及碑石名帖等展品，并向普通民众免费开放。这次试办的教育馆在一定意义上具备了博物馆的某些属性，是山西省筹备博物馆的具体尝试和实践。
左：兰承荣 右：柯璜
阎锡山主政山西期间，多次在演讲中提到“社会教育”“民德”“民智”等问题。19其终于提出“以省垣为首善之区，观瞻所系，令筹设教育图书博物馆”，山西省第一家博物馆呼之欲出。
19，晋博的前身——山西教育图书博物馆在太原文庙正式成立。下设阅览室、藏书室、人体生理陈列室、物产教育成绩品陈列室、植矿物标本室、理化仪器室、儿童恩物动物标本室等，且举办“古先哲遗像胜迹”、“中外古今书籍”和“吉金珍石名拓”系列展览及民众教育活动，在社会教育和先进思想传播方面做出巨大贡献，拉开了山西文物考古、博物馆事业发展的序幕。
《山西日报》关于山西教育图书博物馆开幕的报导
（1910月9日）
艰难前进
是晋博人在跌宕岁月中的坚守
1925年，山西教育图书博物馆更名山西公立图书馆，博物馆成为图书馆的附设机构，但仍然发挥其应有的功能，在“普示德育、智育、体育、促进社会进化”的宗旨指导下，不断开发博物馆活动，开放古物、土产、动物、植物、矿物标本、科学仪器幼教教具等展览。并在1930年至1931年期间，取得巨大科研成就，与考古学家卫聚贤联合发掘荆村新石器时代仰韶文化遗址，出土新石器时期石器、陶 器、骨器约1万余件。这次发掘是采用田野考古方法进行考古调查与发掘的第一次早期实践，也是山西发起的最早的重要考古项目。
左：卫聚贤
右：荆村遗址出土的彩陶盆
1933年，山西公立图书馆更名为山西省立民众教育馆，制定了以教育为主的办馆宗旨，先后设立民众学校、体育场、电影院、茶社等，举办的各种大型展览，创办的《山西民众教育》月刊，并举办各种大型展览，为提高民众的文化知识，促进社会教育水平，起到重要推动作用。
1933年12月29日，山西省立民众教育馆开幕典礼留念
1936年省立民众教育馆图书阅览室
1936年省立民众教育馆民众运动场
抗日战争爆发后，太原沦陷，博物馆事业遭受挫折。山西省立民众教育馆也被日军山冈部队管理，改称太原博物馆，附设于“山西文化保护会”。由于受到炮火的摧残，太原博物馆几度更名，文物藏品损失惨重，博物馆活动受到限制。抗战胜利，恢复“山西省立民众教育馆”馆名，但波折并未就此平静。解放战争期间，馆址文庙被兵工厂占用，博物馆活动被迫停滞、馆舍建筑日渐颓败，藏书、藏品再遭劫难。
1941年山西省立新民教育馆卫生展览布展
新中国成立后，山西的博物馆事业终于迎来了自己的新生。1949年，山西省立民众教育馆更名为山西省图书博物馆，下设博物部、图书部、办公室，编制24人。先后接收民众教育馆、省政府、太岳区移交及个人捐赠大量文物，藏品总数增至13000余件，图书17万册，开放历史文物和自然博物标本陈列室。
山西省图书博物馆大门
1951年，在国家博物馆事业“以改造原有博物馆为主”的方针指导下，山西省图书博物馆对原有陈列内容和藏品，进行了改造和整顿，健全规章制度，加强宣传教育功能，清除旧时代影响，博物馆重新焕发了生机和活力。
1953年，山西省图书博物馆与太原市人民文物馆合并为“山西省博物馆”。随着第一个五年计划的实施，我国的博物馆建设也迎来了新的发展机遇。在五年计划期间，山西省博物馆按照地志博物馆模式陆续完成了自然、历史、社会主义建设三大部基本陈列，向公众开放。并紧密结合社会主义建设发展的需要，先后举办了“社会主义建设第一个五年计划成就展”“农业学大寨展览”等六十余个展览。同时增加馆舍建设投入和藏品征集活动，还于1956年间发现新石器仰韶文化和夏商时期遗址各一处，博物馆各项工作步入正轨。
山西省博物馆馆门
十年特殊时期，晋博博物馆事业虽遭到破坏。但在晋博人的不懈努力下，先后举办了“山西省出土文物展览”、“侯马奴隶殉葬墓展览”等展览，并遴选藏品参加“中华人民共和国出土文物展”赴法、英、加、澳大利亚等国展出，以及在省内巡回展出“大寨革命文物巡回展览”。除此之外，还抢救保护了散存于山西境内古代寺观壁画，博物馆事业在艰难中前行。
1974年举办的“侯马奴隶殉葬墓展览”
图为部分展品图片 殉葬奴隶
蔚然成风
是祖国强大和代代晋博人的创新
1978年博物馆事业迎来改革开方的春天，各项事业随之恢复和发展。晋博也抓住改革开放的机会，积极探索，锐意进取，在陈展方式、藏品征集、修复保护、科学研究和社会教育等方面不断取得进步，呈现出一派欣欣向荣的新气象。
策展陈列方面
改变原有的的陈列方式。20世纪80年代初，晋博突破原有的通史陈列模式，以山西地方历史发展脉络为主线，推出“山西古代史陈列”和“山西革命史陈列”。晋博建成之后，更是形成了以“晋魂”为主题的基本陈列，分文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、民族熔炉、佛风遗韵、戏曲故乡、明清晋商等7个历史文化专题和土木华章、山川精英、翰墨丹青、方圆世界、瓷苑艺葩等5个艺术专题精彩演绎三晋历史文化，并荣膺“全国十大精品陈列”。
晋国霸业展厅
民族熔炉展厅
佛风遗韵展厅
明清晋商展厅
文化交流方面
积极探索“请进来，走出去”的文化交流模式。在国际方面，1991年于中国历史博物馆举办的“山西文物精华展” 先后在美、日、法、德、意、英、澳及港、澳地区展出藏品14批300余件，受到世界各地人民的欢迎喜爱，也提升了晋博的国际地位和社会影响力。在国内方面，1997举办了省际博物馆合作的“三省玉器精华展”，首次采用全封闭灯光照明和辅助灯箱技术，取得良好的展示效果，并获1997国家文物局“十大精品陈列”提名奖。以后，晋国文物精华、山西古代壁画、傅山书画等展览先后在国内外成功巡展并取得极大反响。
晋陕豫三省玉器精华展（1997年）
藏品建设方面
成绩斐然。随着文化事业的繁荣，博物馆藏品建设也得到社会的广泛关注。除了公安、海关移交的移案文物外，不少海内外山西籍人士也纷纷捐赠自己多年所藏。1986年，钱自在先生向晋博捐赠了书画、瓷器、印章计110件文物，数量多、质量精，其中髮僧《祇园大会图卷》、顾安《风竹图》、《无款起蛟图》三件元代作品极为珍贵。1990年，国内较有名望的书法家段云先生，将自书条幅百余件捐献给晋博。1992年举办的山西现代名家书画作品征集活动中，来自全国的近百名书画艺术家代表，参加了本次活动举办的“山西现代书画名家作品研讨会”和“山西现代书画名家笔会”系列活动。此次活动共收到现代书画名家捐献作品200余幅，悉数入藏晋博，大大增加晋博的馆藏。
左：钱自在 右：段云
据统计，晋博目前拥有珍贵藏品约40万件，一级文物400余件，其中新石器时代陶寺遗址文物、商代方国文物、两周时期及三晋文物、北朝文物、石刻造像、山西地方陶瓷、金元戏曲文物、明清晋商文物等颇具特色。此外，图书藏量也十分丰富，院藏图书共计16万余册，古籍11万余册，其中善本888函、5043册。现如今，晋博是山西省最大的文物收藏、保护、研究和展示中心，荟萃了全省文物精华。
宣教方面
博物馆公众教育也取得相当大的成就。自免费开放以来，晋博先后举办各类教育活动4000余场次，受众近30余万人次，其中“晋界”讲坛、“小小讲解员”、“来博物馆约会吧”活动，已成为晋博的品牌教育项目，引导观众走进博物院，感受山西传统文化的魅力与晋博的活力。不仅如此，博物馆宣教队伍还积极走出去，进社区、校园、军营、福利院、养老院等，使博物馆的精彩文化成果惠及更广大的人民群众，增强了晋博的社会影响力。
“晋届”讲坛
常规小小讲解员展厅服务
文创与技术方面
近年来，晋博为了拉近观众的距离，让文物走进百姓生活，积极开发文创产品。组建了文创发展中心，深度挖掘文物内涵，新一代文创“愤怒的小鸟”鸮卣更成为年轻人喜爱的爆款，这种通过极具创意的文创方式，让文物重新焕发活力，受到大众喜爱。
此外，晋博也十分注重博物馆数字化的发展，积极利用互联网技术，采用“互联网+陈列展览”“互联网+公众教育”“互联网+文物保护”等智慧博物馆新形态，不断创新公共服务的方式和手段。如今，在晋博展厅，只要你拿出手机打开微信，扫一扫，就能收听到文物的详细解说，了解文物的“前世今生”，给观众都带来更好的博物馆体验。
山西博物院数字化展示
结语
如今，晋博已经建设成为一个综合性现代化的大型博物馆，基础设施完善，藏品管理制度健全，展览陈列越来越精致，社会教育活动越来越丰富。回首这百年，晋博始终承担着承载三晋历史文化的使命，无论风云如何变幻，它依然与时代紧密结合在一起，在岁月交替中让三晋文化焕发生机。百年间的跌宕历史，于时间而言只是沧海一粟，但却是一代代先辈们一步一个脚印走过的青春岁月。百年晋博，传承有序，百年荣光，砥砺前行。
