听！是哪里传来这欢快的儿歌，跳动的音符如顽皮的小精灵一般，跳进你的耳朵。顺着歌声，穿过明媚的走廊，我们推开了儿童治疗室的门……
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”看！是济南复元康复医院的治疗师在和两个可爱的小朋友互动呢。
两个小可爱跟着治疗师一个弹着钢琴，一个拿着手鼓拍打节奏，而那两个小可爱戴着手铃，跟着治疗师一起欢快地摆动着小手臂。大点的孩子叫琪琪（化名），快四岁了，而旁边的小不点叫萌萌（化名），也有3岁了呢。她俩住在同一间病房，感情可深了，一起做治疗，一起玩耍，一起打闹，同样有着一双忽闪忽闪的大眼睛，惹人疼，惹人怜。
记得半年前，琪琪和萌萌刚来治疗室做治疗的时候，情况可没有现在那么好。先说琪琪吧，3岁，本应是在父母怀里天真烂漫的日子，可自从一场可怕的车祸后，琪琪的笑容渐渐开始消失了。
那场车祸夺去了她妈妈和哥哥的生命，而琪琪自己也成为了脊髓损伤患者。经历了这样和亲人的生死离别，琪琪幼小的心灵受到了严重的创伤。她变得异常烦躁，容易哭闹，不爱接触陌生人。而萌萌则是胸腰段脊髓发育不良，先天性心脏病患者，见到生人，尤其是身着白衣的工作人员，常会紧张、哭泣。
初来音乐治疗室，两位小患者对治疗师还有些排斥，要自己的陪护阿姨在场才肯做治疗，但治疗师心里明白，孩子天生都有对音乐的好感，于是我们先用视频播放儿歌，引起两位小患者的注意力。在与家长的交谈中了解到，这两位小患儿并未接触过儿歌。由于儿童学习音乐要多听完整的优秀音乐，这样孩子才会有乐感。
于是治疗的第一步，便是运用不同的乐器及方式演奏儿歌，让两位患儿首先对音乐有所记忆，并乐在其中。渐渐的，两个小可爱，对音乐的节奏，拍子有了不错的感知能力，对治疗室里面的鼓类、琴类也产生了浓厚的兴趣。
到了后期，这两孩子一进治疗室便向治疗师索要小木棒（敲打木琴所用），琪琪还拿木棒当话筒，大声歌唱最爱的《哈巴狗》，一遍又一遍，大家都成了她的粉丝，萌萌还拍手鼓掌，这温馨的画面真得让人对这两孩子无比怜爱。
每天30分钟的治疗结束了，虽然辛苦，但望着两个孩子的背影，内心会感受到温暖在绽放；琪琪的妈妈介绍，音乐治疗确实管用，琪琪从被动配合，到主动地参与。经过三四个月的治疗之后，琪琪有了很大的进步，以前一句话也不会说，现在能简短讲话了。“他的叔叔开心得不得了，而琪琪，也开心了很多，乐观了很多。”
