——一中明发滨江级3班暑期社会实践活动报道
8月17日，一中明发滨江级3班同学和家长们欢聚在南京六朝博物馆，一起结伴探秘六朝博物馆，品六朝古韵，学习中国传统的茶礼文化。进入博物院大门，迎面眺望，是一座大气磅礴的建筑，巍峨壮观；门上方徽章图案彰显气度，下方馆藏的名字——“六朝博物馆”映入眼帘，我们陆续来到六朝博物馆门口集合，同学们非常兴奋，在门口共同合影了一张。
紧接着，六朝博物馆的松老师带领大家进入博物馆一楼大厅。公元229年，吴大帝孙权在此建都，此后东晋、南朝的刘宋、萧齐、萧梁、陈均相继在此建都，故南京有“六朝古都”之称，映入我们眼帘的是南北平直墙面的贝氏“月亮门”，让我们一下子有了“梦回六朝”的感觉，佛历史又重现在眼前。然后松老师让任心怡担当女生模特，给同学们详细的介绍了汉代服饰、汉代礼仪及汉文化传统，体验了汉服的穿戴。古人的衣服很宽松，要系上带子才完整，手垂下来就躲在袖子里了。女生的服装穿起来要复杂一些，头发上还扎起了束起的飘带，她边讲边示范，不一会，任心怡同学变成了穿越六朝的古代佳丽，清新典雅，气质满满；男生的服装穿起来相对要简单一些，一件大大的袍子，往身上一套，一下子我们都变成了六朝人了。爸爸妈妈们也换上了汉服，和我们一起穿越时光隧道，回到了繁荣昌盛的六朝都市，去一同追寻历史的脚步，感受多彩的中国传统文化。
汉服加身，我们分开站立，男生与女生各占一边，开始学习倾听着老师的讲解，一起感受什么是“礼仪鞠躬”。孩子们，我们学习茶道是从学习茶之‘礼仪’开始，需要先站起来，学习行礼，男孩子左手放在右手之上，女孩子右手放在左手之上，自然叠放在腹部之上。”松老师十分耐心地教孩子行茶礼，茶道礼仪与中华礼仪一脉相承。在中华文化中，“礼”占据着极为重要的地位，习茶礼，可以熏修孩子的礼仪品德，培养出良好的风度。而这种风度，将会伴随孩子的一生
学习礼仪后，在茶礼老师的指导下，爸爸妈妈帮我们整理好冲泡茶时的着装，就是用一根不同色彩的绳子，连接身体的两个膀子，在背后交叉，将宽大的袍袖束缚固定，搭理好之后，我们便是识茶器，动手泡茶了。
开始学习冲泡珠茶，我们组成两小队的同学两人相对，首先将沸水冲入茶壶，持壶摇晃几下，将茶壶内的水倒入公道杯，接着把公道杯内的水依次注入品茗杯中，再清洗一下杯子。将准备好的茶叶放入茶荷内，然后拨入壶中。为了使香味更加纯正，有必要先行洗茶。“小茶人”们认真听讲，在没有爸爸妈妈的帮助下，即便动作有些不熟练，磕磕碰碰，但是他们依然乐在其中，并努力做好每一步。
学习了冲茶和献茶礼之后，我们双手奉起亲手冲泡的珠茶，整齐有序地向父母走去，行献茶礼，家长们欣慰地接过茶杯饮茶，赞许我们的茶道礼仪，自然的叶，朴素的茶，纯净的心。茶让孩子懂得感恩，茶让孩子知礼行礼。
最后我们对松老师表达感谢，同学们开心的笑脸为本次活动画上了圆满的句号。
接下来，我们和爸爸妈妈们一同参观博物馆里二楼陈列精美的的重点文物，感受文物背后的故事，瓷器、陶罐、银器、铜器展馆全面展示了江苏历史文化和人文面貌发展史，再现了当时繁华景象。看着这些记录历史岁月，凝结六朝文化的国宝，我们仿佛置身于六朝时期一样的坐塌上，听着六朝古音，欣赏千年文物，不仅可以有美的艺术享受，而且能感受金陵古都厚重的历史文化。
本次“赏六朝古韵 品中国文化”一中明发滨江分校级3班暑期社会实践活动，是向我们传递一种敬爱父母的孝道，让优良的传统在新一代青少年身上生根发芽，是我们进入初中的第一次暑期社会实践活动，是一次非常有意义的活动，让我们懂礼仪，明孝义，知感恩。
——最后特别感谢倪氏父子、任心怡妈妈、刘敬乐妈妈、孙嘉璐妈妈的组织协调和参与家长的大力支持！
