金秋送爽之际，和平区教研室面向全体四年级语文教师开展的“深入研究统编教材，切实打造语用课堂——四年级统编教材第四单元研讨”活动，在万全小学举行。马欣老师在本次活动中执教展示课《普罗米修斯》。
这篇课文所在的单元是神话故事单元，基于神话的特点而言，文本内容远离学生的生活，因此激发学生的想象尤为重要。通过天津市语文教研活动的引领，区语文教研员王莹老师多次组织四年级教师开展学习活动，马欣老师与组内教师认真研读单元主题，关注本单元语文要素，以课后题为抓手，将“感受神话故事中神奇的想象”与“感受人物形象”巧妙地融合在一起，大胆运用多种策略激发学生丰富的想象，进而走进文本故事中。 展示课上，马欣老师情绪饱满，语言具有启发性、激励性，她注重训练学生的表达能力、想象能力和学生学习习惯的培养，充分展现了她扎实的语文功底，娴熟的教学技巧。
课后，和平区教研员王莹老师对本次教研活动进行了精彩点评。王老师肯定了这节课是遵循新教材的编写理念，认真落实单元整体目标和本课教学目标的一节扎扎实实的语文课。教师从课后习题入手，围绕“最触动你”的情节，采用灵活有效的教学策略，引导学生展开丰富想象，感受神话的神奇，并体会人物的形象。这符合神话教学的特点，也达到了很好的课堂效果。此外，王老师也进一步提出了抓住课堂生成渗透神话宏大背景及文体特点的宝贵意见。
“教而不研则浅，研而不教则空。”区教研活动不仅展示了教师的风采，也是对教师的一次磨砺，更重要的是发挥了教师的示范辐射作用，为广大教师提供了交流、学习、共进的平台，实现了优质资源共享，有助于形成“教的有效、学的积极”的教学氛围。此次教研活动，必将带动更多语文教师认真审视自己的日常教学，踏踏实实地潜心于教学工作，在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。
撰稿|薛云雷
初审|黄丽雯 高琳
审核|赵岩
深入研究统编教材 切实打造语用课堂 ——马欣老师在和平区四年级统编教材研讨活动中做展示课
