班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。9月20日下午，秉着“公平公正 相互学习”的原则，由袁校长带领行政班子及任课老师，开展了班级文化建设评比。评委们从走廊文化、板报文化、特色文化、管理文化、学生行为等方面进行打分。
评委们在认真打分
全校20个班利用两周的课余时间进行精心布置，展示师生多元、活泼的精神风貌，不少班级匠心独运：有的设置发表学生作品的“硕果累累”、有的悬挂温馨的“班主任寄语”、有的创建“收获园图书角”、有的张贴展示学生风采的“班级之星”……各具特色的班级文化布置，充分展示了师生们的聪明才智、审美情趣，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
通过活动，启迪了学生思想，陶冶了学生情操，展示了我校和谐、优美的班级文化建设成果，展现师生充满智慧的创造。
