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●市人大督办我市6号重点建议落实情况
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●我市开展“礼赞共和国 智慧新生活”科普知识展览活动
●我市召开县域节水型社会达标建设工作部署会
●襄阳街街道志愿者陪敬老院老人赏月过中秋
●金融小知识
在津市市第二小学
有一位教师她说
教书育人
是一种
幸福的生活方式
她就是
全国优秀教师
甘甜
合照 从右数第三排第七位 甘甜
甘甜已经在学校工作了十六个春秋,这十六年来,她先后在农村和城区学校担任过学科教师、班主任、教研组长、教科室主任、副校长、执行校长等。这些不同岗位给了她丰富的教师职业历练和体验,她说,这是她一生受益的宝贵财富。
准备课件的甘甜
虽然,她工作的单位和岗位多次变动,但她一直坚守在英语教学的一线,用实际行动笃定地在平凡的岗位上做一名专业的、充满正能量的教师。
课堂上
她用自制的教具
和简笔画
吸引那些
纯真的学生
教育教学工作是严谨的,这让甘甜养成了静心学习、理性思考、敢于创新、乐于分享的习惯。英语课堂不再是单调的读读写写,英语微课、英语童话剧、脱口秀、配音秀逐渐走进了她的课堂。她把课堂还给了学生们。
现在的她在课堂上游刃有余。然而,十六年前懵懂的她,没有什么工作经验,只能凭热情和勤奋,弥补教育教学策略上的不足。正是因为勤奋,她获得了师生们的喜爱,打消了家长们对新教师带班经验不足的顾虑。
优秀教师不仅仅是上好每一节常态课、带好一个班级,应该常年坚持苦练教学基本功,坚持课外阅读,提高教育研究能力,努力提高信息化素养,向专业化的道路不断发展。
甘甜说:一路走来,我忘不了炎热的暑假教师们赴外地学习,返校后自主为学生开发校本教材的执着与奉献;忘不了教学团队通宵达旦申报国家级英语课题成功立项的兴奋与喜悦;忘不了陪伴青年教师奔赴各种赛课场地捧回奖杯时的欢乐与泪水.....
她说
时常会回想自己的读书经历
希望自己在求学生涯中
能遇见心目中的好老师
大学毕业后
她为自己立下奋斗目标:
向着好老师的方向成长
不当别人嫌弃
自己都瞧不起的老师
小编想说:
老师是我们的指路明灯
有了他们,我们才不会迷茫
老师辛苦了!
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编辑:严麦丹
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