9月17日“怀柔区小学班主任学习的心理规律与教学应用培训班”开班。参加开班典礼的有：北京教育学院项目负责人吕红梅博士，曾盼盼博士，师训办于晓龙主任，管理班主任杜连清及各校参训教师28人。
此项培训由怀柔区教科研中心与北京教育学院联合举办。师训办于晓龙主任向大家介绍项目负责人吕红梅博士，吕博士一直致力于各项培训工作，在面向班主任、心理教师的培训过程中积累了丰富的培训经验，希望参训教师珍惜学习机会，学以致用,将培训成果转化为教学行为，提升育人能力，并对参训教师提出培训要求。
吕红梅博士对培训方案进行具体介绍。此项培训共80课时，培训目标是基于学生学习的心理规律的理解与掌握，教师能够在课堂教学中，针对自己教学中的具体问题，采取恰当的策略方式，提高教学成效。培训内容分为学习动机与学习规律两个部分，学员通过培训，能够设计建立在学生学习心理规律基础上的教学设计与反思并进行教学实践，能撰写培训主题案例分析与反思。
培训首讲由北京教育学院的曾盼盼博士围绕“如何激发和维持学生的学习动机”这一主题进行讲座，曾博士从影响学业成就的因素、学习动机、强化理论等方面结合实际案例具体讲解，使参训教师深刻的认识到要从科学有效、多样角度思考学生学习的心理问题，运用所学理论策略有效解决，并做好观察记录。
首次培训，学员对培训项目有了全面的认识和了解，在轻松愉悦的氛围中，掌握了“激发和维持学生的学习动机”的新技能，丰富的培训课程和实践活动将带给参训教师新的教育理念和方法，提升教育技能。
怀柔区教科研中心师训办
管理班主任杜连清
9月17日
