为了进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长，师范附小开展教师优质课教学教研活动。
本次优质课教学教研评比的内容主要包括：教案设计、课堂展示、说课、课后反思、教师基本功展示、评课，课堂中合理使用多媒体，注重学生的合作意识和实践能力的培养。
9月16日，王文叶老师首先作课《搭船的鸟》，拉开我校本学期优质课教学教研活动的序幕。王文叶教师所在教研组，课前集体备课准备充分，思路清晰，设计新颖，目标明确，重难点突出，充分展示了教研组的集体智慧，及王文叶老师扎实的教学基本功和良好的专业素养。
王文叶老师课堂教学显新课改理念，巧妙地为学生创设自主、合作、探究的情景，发挥学生的主体地位，培养学生的学习能力，展现教师在课堂教学中的新思维、新策略。努力为孩子们营造轻松愉快的课堂氛围，创设新颖活泼的教学情境，力求孩子们在快乐的活动中获取知识，在有效的互动中启迪智慧，孩子们求知的天性在课堂上尽显无遗。
课后，听课老师进行了评课，各抒己见，充分肯定了这节课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。
在展评中磨炼，在磨炼中成长。此次活动，为我校教师提供了学习观摩和展示才能的平台，激发了教师对课堂教学的研究和探讨，促进了教师的专业成长，同时对该校的教育教学改革起到了积极的推动作用。
