为提升我县小学语文青年教师课堂教学综合能力，助推青年教师专业发展，6月份，仙居县小学语文青年教师课堂教学综合展评活动在仙居县实验小学分两轮展开，全县—入职的小学语文教师参加此次活动。
12日上午8:30，选手们纷纷来到比赛场地，在县小学语文教研员张志伟老师的主持下，开始进行一场每项限时3小时，共计6小时的比赛。参赛教师们认真思考，仔细研读，精心设计，充分展示了我县青年教师良好的专业素养。
01
第一轮
本次活动分为现场教学设计和文献综述两个环节。在教学设计比赛阶段，一共安排了三篇课文——三年级的童话故事《在牛肚子里旅行》，四年级的神话故事《盘古开天地》和五年级的民间故事《猎人海力布》。由参赛青年教师们随机抽取一篇课文和作业本，进行电脑封闭备课。
紧张备课
12日下午，进行文献综述。选手们根据现场提供的12篇相关题材的论文、课题材料，选择和备课主题相关的内容，筛选、提炼、吸收，总结出自己的观点，结合自己的课堂设计进行阐释。这种新型的研训方式，十分考验选手们对文本的阅读、提取、整合及运用能力。
认真撰写
02
第二轮
6月20日，根据上一环节的比赛结果，入围的24位老师进行现场说课评比。选手们借助课件，将自己的观点一一表达。虽说只有短短十分钟，但参赛选手细致的教材解读，多样化的教学方法，精准的学法指导，使比赛亮点频出。
比赛现场，全县93名青年教师全程参与活动，聆听优秀同伴的说课，促进自身发展。
本次课堂教学综合展评活动为我县小学语文青年教师们搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，全面提升青年教师的设计力、研究力、教学力，以赛促训，有助于进一步完善和提高我县青年教师队伍的业务能力和教学水平。
图文：仙居县实验小学
编校：局办公室
【来源：仙居教育】
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