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让宝宝变得更加聪明，是每个父母的心愿。从宝宝出生开始，父母就在为打造“天才宝宝”寻觅良径。大脑研究专家证实：早期的社交和情感经验是后期智力发展的关键。在宝宝成长的各个关键期鼓励和支持宝宝多多接触周围的事物是开发智力的金钥匙。
1~2岁的宝宝正处于感知运动阶段和前运算阶段之间，认知活动主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验。
那么，到底宝宝在1~2岁期间会有哪些变化呢？父母又应该怎样抓住宝宝认知关键期，帮助宝宝成长呢？
1记忆力节节高升
宝宝的记忆力，会随着年龄的增长逐渐增强。在降生的第二年，宝宝已经能够记住非常多的内容，而且会在大脑里保存很长时间。正是由于记忆能力的增强，让宝贝渐渐具备了从众多事物和现象中抽象出基本概念的能力，而抽象思维能力，使宝贝能够与外在的世界建立起更加复杂有效的联系。
麻麻应该这么做：
在记忆力提升的关键期，麻麻们可以选择孩子喜欢的书籍，给宝宝反复读；选择宝宝喜欢的音乐，反复的播放、或者是一起吟唱。当跟孩子进行对话时，一定要先叫孩子的名字并且真诚的看着他的双眼，进行目光上的交流。这些都是利于增加宝宝记忆力的好方法哟~
2连词成句的聪明宝贝
1岁的宝宝，真是"惜字如金"啊，经常一个词一个词的往外蹦，有时会说两个词；1岁半时，就能够说50个词了，变化是不是很大呢
！再往后，孩子就能够把一个个词"串成"句子了，而且理解能力远远超出表达能力哦。
麻麻应该这么做：
面对宝宝急切的想要说话，妈妈们此时应该对宝宝进行连续性对话，描述自己每天都做了什么。这样，宝宝就可以从你的话语中吸收丰富的语言词汇，所以妈妈一定要做好宝宝练习日常生活对话的好搭档啊
！
3懂得区分的小家伙
在1岁宝宝的眼里，小猫咪和小狗狗是一样的，没有区别。当宝宝两岁时，他就会明白小猫和小狗是不同的动物。与此同时，宝宝还会把纸箱和纸箱盖进行配对，杯子和杯子盖配对。从中可以看出宝宝已经能够根据物品的用途来配对，这是认知能力发展的表现。说明孩子已经开始为周围世界中的不同物品分类并根据它们的用途来理解其相互关系了。
麻麻应该这么做：
面对已经会分辨不同事物的宝宝，麻麻们是应该做点什么。因为，这个时期是宝宝们找不同点的关键时期。在这一时期，妈妈们要刻意训练宝宝，当告诉孩子一个物品名称时要下意识的将其按类别分类。
另外，妈妈也可以跟宝宝一起动手，把孩子的玩具根据其颜色、大小、形状、用途来分类。可能开始宝宝无法完成如此艰巨的任务，但是宝宝能够听懂妈妈讲的分类话语，能够分辨出物品哪些是相同类别、哪些是不同类别。
4从积木中认识空间
1岁的孩子，当他手中握有两块积木，会把积木当成"敲打工具"；2岁的孩子，会把两块积木搭起来。当你拿出圆形、方形、椭圆形、半圆形、菱形、梯形、三角形的积木，宝宝们能够辨别其中的不同，并能够将其放入与图形相对的空格子里。这充分说明孩子其实已经能够理解物体之间可以构成一些空间关系。
麻麻应该这么做：
当麻麻们发现宝宝辨别事物的举动时，妈妈们可以带着孩子做空间游戏：比如把小手举起来，告诉孩子是上面；把小手伸向地面，告诉孩子是下面，把小手停留在肚脐部位，告诉孩子是中间。这样一套动作下来，孩子就能够轻松地明白上面、下面、中间这些表示空间方位的词汇了。
另外，妈妈可以准备好透明的糖果罐和棉花，让宝宝练习从里面塞棉花，然后再指导他倒出来。还可以买一些拼图，这些都很有利于提高他的空间技能。
相信，麻麻们已经get到了不少技能，快点在日常生活中实践起来吧
~
