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NO.3 父母先行
这是一本智慧父母必读书！
每个实际可行的建议，都在帮助孩子学习、思考，充分发挥孩子想像力。
如何增强自信心、自尊心？
如何创造性地进行思考？
如何处理问题？
如何准确回答问题？
如何养成良好的记忆习惯？
如何顺利通过各种考试？
所有与孩子学习有关的问题，《父母先行:让我们和孩子一起学习》都用详实可行的方法和窍门告诉你正确答案！
第五篇：怎样激活孩子的学习潜能
大家好，育儿彷徨路，朝华解忧愁。
欢迎大家来到《朝华读书》，我是朝华，今天，我们继续一起来学习《父母先行：让我们和孩子一起学习》，第五节，怎样激活孩子的学习潜能。
请不要在孩子之间做比较
正如家长们所知道的,每一个孩子都是与众不同的,都拥有连其兄弟姐妹都不一定有的独特的兴趣和天赋,哪怕是双胞胎。父母们对于孩子是否已经赶上他们的朋友或同龄人的问题感到焦虑,有多少家长曾这样想过或说过:他的注意力比他哥哥要集中得多,她不像她姐姐那样害羞……
有时候拿这种比较来判断孩子的能力是不公平的，因为孩子们的能力不能以同一标准去衡量。我们对孩子中弟弟妹妹的期望，常常让我们低估甚至忽略哥哥姐姐们的能力,理论上我们应该避免在孩子之间做比较,因为那会让孩子产生自卑和怨恨。
在一次家长会上,一位母亲坐在可怜的女孩儿身边,当着自己孩子的面说:“哎,我的孩子也就是中等水平。”可是在这位家长眼中，她所描述的孩子的状态，仅仅能够代表的只是这个孩子的过去，却不是未来，甚至是一生。每一个孩子都具有其独特、巨大的潜能,关键是怎样去开发。
那么这位母亲的看法是建立在什么基础之上的呢?为什么我们会认为她是错的呢?美国心理学家霍华德·咖德纳提出了这样一个理论:当我们需要用某种途径向外界展示能力时,会发觉我们每个人都有广泛的才能。他认为,当我们解决的问题或做的事情，对我们所处的社会有用时,我们的“才能”才会大显身手,并且显示的方式可能多种多样。
试想一下，伦敦股票经纪人要面对的问题，和从小生活在亚马逊热带雨林的人所要解决的问题是不一样的,但对于他们各自生存的社会而言,却可能具有相等的价值。因此，咖德纳这条理论作为近年来，大多数关于学习方法的重要观点之一,被广大学者所接受。
