失效行为,failure behavior
1)failure behavior失效行为
1.The effects of matrix microstructure on wear properties of high-speed steel(HSS) with high vanadium content were studied using pin-on-ring tester,and thefailure behaviors were investigated via SEM.利用销环式滑动磨损试验机测试了具有不同基体组织的高钒高速钢的干摩擦磨损性能,并利用扫描电子显微镜对其失效行为进行了分析。
2.Presents the investigation of thefailure behavior of filament wound cylindrical shells with glass/epoxy and glass/polyester.主要针对缠绕成型的玻璃纤维增强环氧和聚酯树脂圆柱壳的轴向撞击失效行为进行了研究 。
3.This paper summarized thefailure behavior of aged unit component and the update study of represent damage model, discussed the step using damage theory to predict surplus life of aged unit metal component.对超期服役的机组设备构件的失效行为进行了总结 ,概述了目前具有代表性损伤模型的研究工作 ,探讨了应用损伤理论预测老龄化机组金属构件的剩余寿命的步骤 ,为超期服役的机组设备构件提供了诊断 ,以益于提高老龄化机组设备运行的安全性。
英文短句/例句
1.Experimental Investigation on Fatigue and Failure Behavior of Cast Magnesium Aluminum Alloys;铸造镁铝合金疲劳与失效行为的实验研究
2.Structure Characteristics and Failure Behavior of Ceramic Coatings Fabricated by Plasma Electrolytic Oxidation on Aluminized Steel;钢表面铝镀层陶瓷化的结构特征及失效行为
3.Failure Behaviors of Cu/Ni Multilayer Film under Multiple Impacting and Repeating Press LoadCu/Ni多层膜在多冲与压压载荷下的失效行为
4.Environmental Durability and Mechanism of Polyurethane Adhesive;聚氨酯胶粘剂在大气环境中的失效行为与机理研究
5.Durability and Aging Mechanism of Carbon Fiber Epoxy Resin Composite;碳纤维环氧树脂复合材料的失效行为与机理研究
6.The EIS Study of Corrosion Behavior of Epoxy and Zinc-rich Composite Coatings under a Few Corrosion Environments;环氧和富锌两类复合涂层在几种腐蚀环境中失效行为的EIS研究
7.Mechanical Response Computation of Microstructures for Heterogeneous Materials and Virtual Failure Behavior异质体材料微结构力学响应计算与虚拟失效行为
8.Rolling/sliding Wear Property and Failure Behavior of High-vanadium High-speed Steel for Rolls轧辊用高钒高速钢的滚-滑动磨损性能及失效行为研究
9.Sap: Enemy rogues will now always lose stealth when you Sap them.敌人盗贼现总是会因为扰乱而失去潜行效果。
10.The Research of Efficiency Loss for User Equilibrium Behavior in Grid Traffic Networks方格网络上用户均衡行为效率损失研究
11.On the Actions of Government during Dissolving the "System Failure" in Technical Innovation System论政府在解决科技创新体系“系统失效”中的行为
12.A minor offense or misdeed.过失小过失或不良行为
13.a breach of propriety无礼 [失礼] (的行为)
14.effectual action against unemployment反对失业的有效行动
15.A negligent act or a failure to act.疏忽行为疏忽的行为或行为所失败
16."After a civil act has been determined to be null and void or has Been rescinded, the party who acquired property as a result of the act shall return it to the party who suffered a loss."民事行为被确认为无效或者被撤销后,当事人因该行为取得的财产,应当返还给受损失的一方。
17.The paper analyzes the cross wall crackings caused by the failure of the roof insulating materials.为此，就屋面保温材料失效造成横墙开裂进行了分析。
18.the act of making something futile and useless (as by routine).一种使某物失去效果或无价值的行为（例如通过条例）。
相关短句/例句
invalidation of entrust信托行为失效
1.The entrust , as a special property management system, demands the assignee to deal with entrust affairs from the beneficiary s biggest interest, while theinvalidation of entrust goes against basically the goal of setting up of the entrusting and becomes the first obstruction to the development of entrust.而信托行为失效从根本上背离了信托设立的目的,成为阻碍信托发展的罪魁祸首。
3)invalid behavior analysis失效行为分析
4)perlocutionary act failure取效行为失败
1.In these cases, we consider them asperlocutionary act failures.但是,在现实生活中有大量的例子表明取效行为没有成功地产生说话人预想的影响和结果,我们就把这种取效行为称作“取效行为失败”。
5)human failure人为失效
6)Blunder[英]["bl?nd?(r)][美]["bl?nd?]失误行为
1.Learn How to Avoid Pilots’Blunders from Guangdong "6.15" Accident;从广东“6.15”事故中谈谈如何避免驾驶员的失误行为
延伸阅读
《行为的原理：行为理论导论》C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设－演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为：一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
