小学导学案
学习
内容
26页module 7 unit 1 he can’t see.第一课时
学
习
目
标1．用can和can’t谈论功能。2．句型：he/she/they can’t…… 3．了解不同的动物能做什么事情。
重难
点及
突破
措施
教学重点：he/she/they can’t……教学难点：用can和can’t谈论功能。
课前
准备铅笔、钢笔，图片
导学案设计
个性化设计
预
习
学
案一、预习单词programme-programme-节目 useful-useful-有用的blind-blind-盲的 deaf-deaf-聋的hear-hear-听到 firemen-firemen-消防员mum-mum-妈妈 sausage-sausage-香肠sit-sit-坐 sit down-sit down-坐下chick-chick-小鸟
自
主
乐
学
合
作
交
流一、复习导入1．教师围绕can与学生交流can you play football?can you run fast?……肯定回答——yes ,i can.否定回答——no ,i can’t.2．can you read the title? community二、课文导入
1．do you like dogs ? dogs are very useful.today we are going to talk about special dogs.(你喜欢狗吗？狗是非常有用的。今天我们一起来讨论一些特殊的狗。).
2．课文教学
(1)出示盲人图片，说句子：this man is blind .he can’t see.
(2)出示聋哑人图片，练习句子：this girl is deaf. she can’t hear.
(3)出示消防员图片，练习句子：these firemen can’t find people. these dogs help them.(注意these、them)
3．听录音
找出课文中的can与can’t
检
测
反
馈一、英汉短语互译1．看不见 2. 一个耳聋的男人3．关于狗的节目 4. 一本有用的书5．have the dogs 6. row a boat二、连词成句1．we have dog a can please2. boy the is deaf3. dinner your here is
课
外
拓
展 大家课后讨论一下：不同的动物能做哪些事情，不能做哪些事情。把大家讨论的结果小组汇总，做成海报的形式下节课展示。
教
学
反
思
审核人：
学习
内容
28页module 7 unit 2 they can’t walk.第一课时
学
习
目
标
1．口头运用this little girl can’t walk .this old man can’t sit down. her father helps her表达某人没有的能力。能书写单词 sit、swim 。
2．学习辅音字母 k g f v的发音规则感知字母发音。
重难
点及
突破
措施
重点：口头运用this little girl can’t walk .this old man can’t sit down. her father helps her表达某人没有的能力。
难点： 熟练运用this little girl can’t walk .this old man can’t sit down. her father helps her表达某人没有的能力。
