设计素描教学,teaching of design sketch
1)teaching of design sketch设计素描教学
1.In the present teaching of artistic design in higher vocational education,theteaching of design sketch is in disorder.在当下高等职业教育的艺术设计课程教学中,设计素描教学茫然无序,沿袭着纯艺术的老路和套用传统美术教学的陈法。
英文短句/例句
1.The Designal Sketch Teaching in the Major of Design of Normal University;高师艺术设计类专业的设计素描教学
2.Reflections on the Teaching of Design Sketch;对设计素描教学理念与实践的再思考
3.Teaching new language of vision--Discussion on sketch design teaching;视觉新语言的培养——设计素描教学探索
4.Study of Sketch Teaching in Industrial Design of Engineering工科类工业设计素描教学研究与探索
5.Creative Industries in the Context of Teaching and Research Design Sketch创意产业背景下的设计素描教学研究
6.Environmental Art Design Direction of the Reformation of Teaching Content Design Sketch环境艺术设计方向设计素描教学内容改革初探
7.On the Teaching Choice of Design Sketch in Higher Vocational Education论高等职业教育中的设计素描教学抉择
8.The Importance of Form and Space Consciousness in the Teaching of Design Sketch;论形态空间意识在设计素描教学中的重要性
9.On the effect of designed sketch on the sketch education of architecture;简论设计素描在建筑学科素描教学中的应用
10.Teaching Innovation and Practice of Design s Foundation Subject;关于设计专业素描教学改革实践——构成素描
11.On the Function of Design Sketch in Design Teaching;设计素描在设计教学中的作用与教学思考
12.SEEK WAY OF SKETCH TEACHING TO CONFORM WITH DESIGN探寻符合设计专业性质的素描教学
13.Reform of Sketch Teaching of Art and Design Major in Colleges and Unversities;论高校艺术设计专业的素描教学改革
14.The Abstract Expression of Sketch Teaching in Art Design Speciality;艺术设计专业素描教学中的抽象表现
15.Considering Teaching of Body Sketch for Art Design Professionals艺术设计专业人体素描课程教学思考
16.The authors explore how to teach literary sketch in design major in light of the relations of literary sketch and design.试图从素描与设计的关系中,来探讨设计专业如何进行素描教学。
17.Understanding Design through Sketch--Research on Sketch Teaching Reforms in Engineering Colleges;从素描中认识设计——工科院校艺术设计专业素描教学改革探议
18.The Indispensable Sketch Style in basic designing teaching -- Image-Designing Sketch;设计基础教学中不可缺少的素描样式——意象设计素描
相关短句/例句
the teaching of designing sketch设计素描的教学
3)On Sketch in Design Teaching论设计素描教学
4)An Elementary Probe into Teaching Design Sketch设计素描教学初探
5)Thoughts on the teaching of design drawing设计素描教学随想
6)Teaching Note of Design sketch设计素描教学札记
延伸阅读
设计教学法设计教学法projectmethod美国进步教育运动中推行的一种教学组织形式与方法。于20世纪初即在美国运用，美国教育家W.H.基尔帕特里克（旧译克伯屈）对此进行了归纳和完整阐述。并在19发表的《设计教学法》一书中，详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤，因而成为此教学法的代表人物。设计教学法要求废除传统的班级授课制，摒弃教科书，不受学科限制，儿童根据自己的兴趣决定学习内容，在自己设计、自己负责实行的单元活动中获得有关知识和解决实际问题的能力。设计的种类可从不同的角度划分：①依照学生的人数，分为个别设计和团体设计。②依照学科的范围，分为单科设计、合科设计（联合几种有关系的科目所进行的学习活动）、大单元设计（打破学科界限，完全以实际问题为中心）。③依照设计的性质，分为实用性项目、能培养审美观点的项目、解决实际问题的项目、掌握知识与技能的项目。知识在设计与完成项目的过程中，成为工具与手段。教师的作用仅在于激发学生的学习动机，帮助学生选择活动所需要的教材。该教学法问世后，对各国的初等教育产生过重要影响，曾于20世纪30年代风行一时，但由于其在教学指导与教材编写上存在种种困难和问题，特别是学生不能获得较系统的科学知识，影响教学质量，因而在30年代以后便逐渐鲜为被采用了。
