欣赏课教学,Teaching of Enjoying Course
1)Teaching of Enjoying Course欣赏课教学
英文短句/例句
1.My Opinions About the Teaching Reform of Music Appreciate Course in Colleges and Universities;普通高校音乐欣赏课教学改革之我见
2.Aesthetic Capability Cultivation in Art Course for Junior High School Students;初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养
3.On Students Participation Art in Music Appreciation Teaching;刍议音乐欣赏课教学中学生的参与艺术
4.Status Quo Inspection of Art Appreciation Teaching at Senior Middle School & Research of the Countermeasures;高中美术欣赏课教学现状调查及对策研究
5.On Appraciation of the Modernistic Music;从《春之祭》的创作谈高师音乐欣赏课教学
6.The Teacher Should Teach "six abilities" to the Students in Appreciation Music Class in Senior Middle School;高中音乐欣赏课应教给学生六个“学会”
7.Probe into Teaching Content of "Mathematics Appreciation";“数学欣赏”选修课教学内容的探讨
8.Sports Appreciation--the New Form of Lesson Teaching of University s Sports Theory;体育欣赏-高校体育理论课教学新形式
9.On the Constructivism Teaching of Arts Appreciation Course in Vocational College;试谈高职艺术欣赏课的建构主义教学
10.On Teaching Music History and Music Appreciation“音乐史”与“音乐欣赏”课的教学探究
11.Research on Teaching Methods of the Art Appreciation in Higher Vocational Colleges高职院校《美术欣赏》课程教学探讨
12.On the Teaching Pattern Optimization in English Movies Appreciation论英语电影欣赏课程的教学模式优化
13.Exploration on teaching links of quality education course Music Appreciation in colleges高校《音乐欣赏》素质教育课教学实践环节的探索
14.The Study on Teaching Patterns in Domain of Appreciation and Assessment in ART Education;中小学美术课欣赏与评述领域的教学模式研究
15.On the Learning Strategy and Ways of Teaching of English Films;英语电影欣赏课的学习策略和基本教学方法
16.On the Teaching Reform of the Music appreciation Course in the University;浅谈综合性大学音乐欣赏课程之教学改革
17.On the Application of Mnltimedia Teaching in the Art Appreciation Lesson in Middle School;谈多媒体教学在中学美术欣赏课中的应用
18.The Point to Appreciate English Poems inCollege English Teahing;将英诗欣赏引入课堂——大学英语教学的空区
相关短句/例句
Teaching of appreciation欣赏教学
1.Teaching of appreciation in Di.对话式欣赏教学就是音乐课程改革回应“对话”时代特征而提出的教学方式的改革。
3)Appreciative Model of Moral Teaching欣赏型教学
1.Analysis of Problem ofAppreciative Model of Moral Teaching in Secondary School;试析中学德育课欣赏型教学问题
4)art appreciating lesson in middel school中学美术欣赏课
5)teaching of the appreciation of Literature文学欣赏教学
6)music appreciation teaching音乐欣赏教学
1.The usage of class activities inmusic appreciation teaching;音乐欣赏教学中“动”的运用
2.On Reflection and Application of Theory of Unity and Opposition in Music Appreciation Teaching;论音乐欣赏教学中对立统一理论的体现和运用
延伸阅读
思想品德课教学法研究小学思想品德课的教学原理和方法，分科教学法之一。思想品德教育,在学校教育中历来占有重要地位,在中国更有悠久的历史传统。中国古代学校，除通过各科教学对学生进行思想品德教育外，还有专门对儿童进行思想品德教育的课本。 如《童蒙训》、《童蒙须知 》、《弟子规》等。在新民主主义革命时期，革命根据地小学是结合语文等课进行思想品德教育的。中华人民共和国成立后，继承了新民主主义革命时期革命根据地教育的传统，对学生进行共产主义的思想品德教育，取得了很大成绩，积累了丰富的经验；并在此基础上，从1981年秋季起，在小学正式开设了思想品德课，在教学计划中列为专门的课程。这是对小学生有计划、有系统地进行共产主义思想品德教育的一个新的开端。1982年 5月，教育部又颁发了《全日制五年制小学思想品德课教学大纲（试行草案）》，对思想品德课的教学目的，教学内容和教学要点、教学要求等，都作了明确规定;同时,还具体规定了在教学中应该注意的问题。思想品德课以爱祖国、 爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，结合贯彻《小学生守则》，向小学生进行社会主义国家公民应有的道德品质和行为规范的教育。其目的在于使小学生初步具有共产主义道德品质和良好的行为习惯，立志做有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者。为把他们培养成为共产主义事业接班人打下思想基础。思想品德课教学中应注意的问题有：①要面向全体少年儿童，从他们的实际出发。根据各年级学生的不同特点和思想品德的具体情况，由近及远，由浅入深，突出重点，有的放矢地进行教育。②坚持正面教育。要循循善诱，发扬学生的长处，鼓励他们积极向上，并注意培养正确的集体舆论。③教学方法要灵活多样，生动活泼。要从儿童的年龄特征出发。形象具体，深入浅出地进行教育，要注意运用对比的方法，把思想性、知识性和趣味性正确地结合起来。④树立榜样。要善于用革命前辈和英雄人物的模范事迹,教育和鼓舞学生。同时,注意表扬学生中的好人好事，启发和影响学生。⑤引导学生做到言行一致。在讲明道理、提高学生认识的基础上，向他们提出适当的实践要求，并认真检查指导，逐步培养符合社会主义国家公民要求的思想、情感、意志和行为习惯。⑥教师要以身作则，身教与言传结合，做学生的表率。此外,还要注意研究思想品德课的考察问题;要积极开展教学研究；正确处理思想品德课同其他学科的教学、班主任工作、少先队活动等的关系；注意与学生家长进行联系，取得家长的支持和配合等。
