高职美术教学,Higher Vocational Education
1)Higher Vocational Education高职美术教学
1.Exploration of Art Teaching inHigher Vocational Education;高职美术教学的实践与探讨
英文短句/例句
1.Reflecting Designing Concept during Higher Vocational Fine Arts Teaching;在高职美术教学中体现设计教育理念
2.The Practice of Inquiry Learning in Fine Art Teaching in Vocational Colleges;研究性学习在高职美术教学中的实践
3.Conducting One s Strong Suit Teaching for Fine Arts Education in Higher Vocational Colleges;高职美术教学应实行“强项教学”——对毕业生就业难调查后的反思
4.Thoughts on Folk Art Ornamental Lesson of Higher Vocational Art Specialty;关于高职美术专业民间美术赏析课教学的思考
5.Research on Teaching Methods of the Art Appreciation in Higher Vocational Colleges高职院校《美术欣赏》课程教学探讨
6.Research on Current Status for Architectural Art Teaching in Higher Vocational Education;高等职业教育中建筑美术教学的现状研究
7.On Teaching Reform of Otorhinolaryngology In Medical Cosmetology in Vocational and Technical College谈高职医疗美容技术专业五官科学教学改革
8.Discuss on Basic Curriculum Teaching of Vocational Architectural Professional Art;浅谈高职建筑类专业美术基础课程教学
9.Research into the Teaching of Art History which Centered on the Ability in Vocational Schools;以能力本位为核心的高职美术史课程教学研究
10.The Recognition and Creation of Art Basic Teaching in Construction Department of High Vocational College;高职建筑类专业美术基础教学再认识与创新
11.On Higher Vocational and Technical Education of American Community College and Inspiration;美国社区学院的高等职业技术教育及启示
12.Talk on Humanistic Education of Art Majors in Higher Vocational Colleges;论高职院校美术专业大学生的人文素质教育
13.The Special Using of The"Three-Dimensional Mueal Painting" In Art Genior Vocational Education.;“沥粉壁画”在“高职”美术教学中的特色应用
14.Disscussion about the importance of sketch in charcoal drawing teaching of the higher vocational education;论速写在高职美术素描教学中的重要性
15.Specialized sketch teaching of industrial art design in technical institute of higher learning;浅谈高职工业美术设计类专业的素描教学
16.A Probe into the Teaching of Fundamentals of Fine Arts for Animation Majors at the Vocational and Technology Institutes高职院校动画专业美术基础课教学探索
17.The Optimization Function of Modern Educational Technology in the Teaching of Fine Arts Courses in Polytechnic Colleges现代教育技术对高职美术类专业教学的优化功能
18.Present Situation of Primary School Art Teaching and Art Teaching Methodology Reform in Normal Colleges1;小学美术教学现状与高师美术教学论教学改革
相关短句/例句
Discussing Art Teaching of High Vocational Education高职美术教学探讨
3)vocational art education高职美术教育
1.Particularly invocational art education, it is both creating and training of professional and technical personnel of the cradle of art, but also commitment to the cause of promoting the continuous development of art to enhance the aesthetic and cultural qualities of the whole nation of historical responsibility.尤其是高职美术教育,它既是造就、培养专业美术技术人才的摇篮,同时又承担着促进美术事业不断发展,提高全民族审美文化素质的历史责任。
4)higher vocational education of arts高职美术
1.This paper expounds the basic assumption and thinking on the reform ofhigher vocational education of arts in the aspects of the aim and mould of teaching, the opening of characteristic courses, the rationalization of teaching plan, the reforms of examination, the construction of bases for practice and so on.本文从高职美术专业的教学培养目标、教学模式、特色课程的教学、教学计划的合理性、改革考试的方式、方法、实践基地的建设等诸方面 ,阐述了高职美术教学改革的基本设想与思
5)basic education of vocational architectural art高职建筑美术基础教育
6)art teaching methodology in normal colleges高师美术教学论
延伸阅读
美术教学法研究美术教学的原理及其方法，是分科教学法之一。它的研究对象，包括美术教学的目的和任务、教学内容、教和学的方式、方法等。它以美术专业系统的知识、技能为基础，研究美术教学理论、探索其教学规律，用以指导教学实践，提高教学质量。美术亦称"造型艺术"或"视觉艺术"。通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。在古代，中国和欧洲对绘画都有不少论述。特别是文艺复兴时期，欧洲的一些著名画家提出了写实主义的绘画法则后，这一法则对图画教学所起的支配作用，达四、五百年之久。他们提出了图画教学的一般任务，即发展学生的感官，助长学生的观察力，使学生认识事物等，这些主张为图画教学开拓了道路。后来的一些学校大都开始设立图画课。到了20世纪初，才出现了美术课的名称。中国清朝末年开始建立新式学堂。1904年 1月13日颁布的《奏定学堂章程》中，即明确规定在小学和中学均设图画课。在初级师范学堂的图画课中应讲"教图画之次序法则"。优级师范学堂设各科教授法课。其中包括图画教授法。1906年，两江优级师范首先创建了图画手工科，开始设有图画、手工、音乐等 3科教授法。中华民国时期，19颁布《新学制》，将教授法改称教学法,体现了教学合一的精神。1948年中、小学图画,一律改称美术。中华人民共和国成立后，1956年，复称图画。1979年重又改为美术；同时也发展了美术教学法。美术教学法大体上可分为：①学校美术教学法，如小学美术教学法、中学美术教学法等。②分类美术教学法，如绘画教学法、雕塑教学法等。③美术专题教学法，如美术鉴赏教学法、美术创作教学法等。美术教学法的研究。目前尚限于普通学校美术教学的研究,其主要内容可分为两个部分:①总论。包括:a.绪论，本学科的性质、系统、研究对象等。b.学校美术教育发展概况。c.美术教学的目的和任务，如使学生初步掌握美术基础知识和基本技能，对学生进行审美教育与德育，促进学生智力和才能的发展。d.美术教学的基本原则，如掌握审美原则；眼、脑、手协调并练原则；美术创造性原则等。e.美术课的组织形式和教学工作的基本环节以及组织课外美术活动的意义等。②分论。根据总论部分的基本原理，分别论述欣(鉴)赏教学方法（包括自然美、社会美、艺术美、建筑美等），绘画教学方法（包括临摹、写生、创作等），工艺美术及雕塑教学方法（包括图案、工艺美术、雕塑等）。1981年以来，中国已陆续有了从幼儿园到中等师范一整套的美术教材（美术试用课本），高等师范院校的美术系科，近两年也有大幅度的增长。
