【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小学二年级大扫除作文》，希望帮助到您。
【篇一】
今天中午，我们全班进行大扫除，我怀着喜悦的心情来到了学校，看见同学们正忙忙碌碌在做着事。有的用抹布擦墙，有的在用拖把在地上拖，还有的在忙着换水。
我觉得我做的还行，因为我帮忙换水，擦墙的人用水太急了，我刚端上来的水，一转身就变得很脏，我看见了连忙端起脸盆像箭一样冲到楼下，拧开水龙头，用脸盆在下面接着水，接的水还没有到一盆就赶紧往教室里跑，刚上来我突然看见有一盆水很脏了，就放下手里的脸盆拿起那盆脏水，我又很快换来了一盆清水。没过一会儿，我气喘吁吁地回到座位休息了一会，又开始劳动了。
这次大扫除我可真高兴啊！教室里变得焕然一新了。
【篇二】
这天下午，大扫除开始了，各小组根据班主任布置的任务各自干开了。
我和梦雅被归为一组，我们的任务是把教室和办公室的地拖干净，虽然这个任务很简单，但是对我这个十指不沾阳春水的小公主来说，就像灾难降临到我的头上一般，后果不知道有多严重。不过，上苍关了我的一扇门，也打开了我的一扇窗，我的那扇打开的窗就是那个心灵手巧的梦雅。
开始干活了，我们兵分两路，梦雅去拖办公室的地板，我拖教室的地板。我提了一桶水，拿着拖把就犯难了，我在家里从没干过家务，这地该怎么拖呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哎，不管了，随便乱拖吧！于是，我把拖把浸湿，然后放在地上，左一摆，右一摆，尽可能地把地拖好。
【篇三】
今天，我和妈妈一起大扫除。我来擦门，妈妈擦玻璃。刚开始我还以为只要用力就可以擦干净，所以我就是出了浑身的力量擦啊，擦啊，擦……可是，门好像在和我做对，不管我怎么擦就是擦不干净！
“真烦！”我心里说着。
这时，妈妈似乎看穿了我的心思，给了我一瓶去污剂，又给我演示了如何使用它。我按照妈妈说的那样，喷一喷，擦一擦，咦？不一会儿，一扇光洁如新的木门就出现在我的眼前。有了擦第一扇门的经验，我在擦第二扇、第三扇的时候速度快了许多。
看着一扇扇闪闪发光的木门，我心里甭提多高兴了！
原来，干家务也蛮有趣的嘛！
