前两天有以为粉丝这样问图图：他们县有一位公办教师后来在私立学校干了两年，但是现在又转回公办学校，所以就来问图图这到底是怎么回事，现在的私立学校管理教师的模式又是什么。
既然是转，那就说明这位教师之前就是公办教师，只不过后来在当地教育部门的同意下，又去私立学校工作。说到这里可能有人就不理解了，既然是私立学校，为什么会聘用公立学校的教师呢？而且公办教师既然能去私立学校任职，就已经说明他主动放弃了公办教师的身份，那么他是怎么再次转回公办学校的？
事实上，每个地区都有扶持私立学校发展的一些相关规定，有些私立学校的名气甚至都比公立学校高，全国排得上名的学校也有不少是私立学校。为了扶持当地私立学校的发展，当地政府和教育部门不仅要地给地，在发展基础教育的同时，还帮助私立学校开发“学区楼”，私立学校的各项要求基本都是一路绿灯。
除了各种硬件设施以外，软件的支持度也丝毫不比公办学校差。私立学校的办学手续一律从简，为了当地私立学校的发展，政府部门也会投入自己的人力财力。除此之外，私立学校还有一个很重要的组成部分，那就是当地教育部门支持分配的师资力量。
这些地区的教育部门是这样规定的：允许私立学校从当地中小学的在职公办教师中，招聘一部分有影响力、能力突出的 “名师” 。所以私立学校通常都会通过各种方式从公办教师中抽调一部分人才，充实自己的师资力量，利用这批 “名师” 的影响力在短时间内为私立学校积累名声效应。为了解决公办教师的后顾之忧，教育局承诺聘用期满后可以再次转到公办学校，岗位和编制也会保留，而且在外聘期间，工资照常晋升，职称照常评聘，一切都不会受到影响。加上私立学校的高薪待遇，肯定会有很多公办教师前往私立学校支援。
从原则上来讲，这种做法是违反相关规定的，因为教师编制基本都是要求在编在岗，如果职工没有岗位工作，编制就会出现空缺，而且还会影响到原来公立学校的工作开展。而且私立学校的任教模式和薪资上的差距，也难免不会有公立教师感到不满，有时候你虽然是和别人干同样的工作，但是到了发工资的时候，你就会发现你比别人少拿了1000多块钱。虽然不合理，但很多地方的工作都是这样开展的。
私立学校和公立学校的管理模式有很大的区别，私立学校评定薪资的标准就是以教学质量和教学水平为主。这两项标准越高，你收入也就越高，反之，你只能追别人的车尾灯。无论是私立学校自行招聘还是政府支援的教师，都是采用这种企业制的管理模式。也有不少公立教师因为私立学校的高薪待遇而选择丢弃“铁饭碗”岗位。更多的人会选择在私立学校办公的同时，不断努力争取早日考上公办教师。
