教学相长促发展
交流碰撞启新篇
公兴中学开展
—学年（上学期）校本研修
8月27日—8月28日，我校于会议室开展—学年校本研修，全体教职工参与培训学习。校本研修分两个阶段进行：第一阶段，我校校长孙德忠、万安中学德育处主任熊敏等专家学者，围绕学科建设、教育科研、教师的职业角色与职业修为等主题进行了专题分享；第二阶段，全校教师开展了分年级校本培训反馈交流及全校集中交流活动。
01
面向前沿立足本校
探索学科建设的现实路径
两天的研修中，教师们积极互动、主动学习，在聆听学习中积累新知识，在交流碰撞中开发新思维，为即将到来的新学期储蓄新力量。
02
来源课堂服务教学
从身边入手开启课题研究
本次研修活动中，我校请到数名校外专家到校开展讲座培训，为教师们拓展视野、启发思维，其中，针对我校教师开展教科研方面存在的困难与不足。
至此，历时两天的校本研修活动落下帷幕，两天里的积极学习、交流探索将转化为课堂教学的新能量，同时成为教师们教学道路上新的开始，培训学习、研修交流、探索提升，公兴中学一直在路上！
图文：李小菊
美编：李小菊
审稿：郑 彬
笃学为公
兴礼达雅
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