教学相长促发展
交流碰撞启新篇
公兴中学开展
—学年(上学期)校本研修
8月27日—8月28日,我校于会议室开展—学年校本研修,全体教职工参与培训学习。校本研修分两个阶段进行:第一阶段,我校校长孙德忠、万安中学德育处主任熊敏等专家学者,围绕学科建设、教育科研、教师的职业角色与职业修为等主题进行了专题分享;第二阶段,全校教师开展了分年级校本培训反馈交流及全校集中交流活动。
01
面向前沿立足本校
探索学科建设的现实路径
两天的研修中,教师们积极互动、主动学习,在聆听学习中积累新知识,在交流碰撞中开发新思维,为即将到来的新学期储蓄新力量。
02
来源课堂服务教学
从身边入手开启课题研究
本次研修活动中,我校请到数名校外专家到校开展讲座培训,为教师们拓展视野、启发思维,其中,针对我校教师开展教科研方面存在的困难与不足。
至此,历时两天的校本研修活动落下帷幕,两天里的积极学习、交流探索将转化为课堂教学的新能量,同时成为教师们教学道路上新的开始,培训学习、研修交流、探索提升,公兴中学一直在路上!
图文:李小菊
美编:李小菊
审稿:郑 彬
笃学为公
兴礼达雅
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