活动目标
1.学习两边向中心折,尝试推折的折法。
2.体验折纸游戏的乐趣和成功感
活动准备
各色小方纸
活动过程
一.猜谜语导入活动,激发幼儿的兴趣。
谜语：一匹马儿四条腿， 没有尾巴没有嘴， 不吃饭来不喝水， 安安静静等客人。教师引导幼儿说出答案：小椅子。教师出示小椅子折纸。
二.教师示范折纸小桌子步骤和方法，引导幼儿仔细观察。
第一步：将正方形的纸两边向中心折。
第二步：再从上下分别向中心折。
第三步：将四角向外折出。
第四步：将折出的四个角向里推折。
第五步：把四个角一一对折后按折痕拽出并压折，小椅子完成了，你想不想做一把小椅子呢?
三.幼儿动手制作，重点观察幼儿推折的方法,需要时给予适当的帮助。
四.作品展示和交流:说说自己最喜欢哪一个小桌子?提醒幼儿帮帮没有完成折纸的小朋友。
活动反思
由于幼儿在发展水平、能力、经验等方面存在差异，所以折纸活动中的表现也各不相同。这就需要老师及时关注幼儿在活动中的表现和需要，给予适时的帮助，当幼儿停滞不前，原地踏步时，教师要善于启发和诱导，并给予及时的鼓励和帮助。
