面对疫灾，领军一线的是84岁的钟南山、73岁的李兰娟两位老人，他们撑起了中华民族的脊梁，让中国在大灾面前挺直了腰板，勇战役灾，胜利在望！
大灾面前，大浪淘沙，必将淘去泥污，让善恶尽现。但我们也更要好好反思一下，南山之后，兰娟开过，我们靠“谁”？
李院士表示：大灾之后希望青少年树立正确的人生导向
大灾之后，我们的青少年是否能觉醒，不再去痴迷那些花样“美男”，不再去迷捧那些“娱星”！
让那些爱国且有血性、有良心的科学家、军人及那些逆风而无名英雄成为人人敬仰和追迷的偶像！
如若如此，也是国之幸事。
诚然，我们这个时代的许多青少年，让人无法乐观，他们或是沉迷抖音、网游，或是内心脆弱得可以轻易结束自己的生命。我们相信，疫情终会被我们战胜，而精神上的顽疾是难以在短暂的时间内被我们医治的。这是李院士的忧虑，也是我们共同的担忧。
李院士的话让我们明白：现代的教育肯定在德育教育上有不足之处。这是在制造一个人类机器人，而不是在教育孩子。
重视德才兼备的人才，而不是重视有才的人才
司马光在《才德论》中他把才与德做了一个彻底的权衡与解析：德才兼备的是圣人，德才全无的是愚人，德胜才的是君子，才胜德的是小人。
从中，我们不难得出有德的重要性，也很清晰地认识到无德的弊端。
”高薪留給才德兼备的科研、军事人员，控制娱乐圈所谓的“明星”动则上千万的片酬“。在薪金问题上，确实存在这样一个非常大的差距，一个科学家，或是经历了20多年寒窗苦读的学子，最后得到的果实，还不如一个”明星“在电视上吃顿饭、在电视上跑一跑、在媒体中露个脸挣得多。
现代的社会需要正能量，在这次疫情过后，我们必须反思，为什么正能量的事，反而却不如一吃二跑对青少年的影响大。一方面，跑跑跳跳就是个游戏，有什么正能量？在跑跳之中，偶尔查阅几句经典语句，就能成为正能量了么？至今，那些所谓的明星做了些什么呢？
驱除对青少年有不良影响的事物
所谓的明星，只是一角。那么，还有些对青少年不良的事物，是否该驱除呢？这是一个严肃的话题。在这里，我想起李院士的话，也相信我们民族的力量：这一点污垢不驱，岂为华夏儿女？
另一方面，拿我们与青少年对比，青少年生机勃勃，朝气十足——他们才是国家的未来。在这里，我们只是一个辅助，一个浇水、施肥人，而且不能停止。
当一次灾难来临的时候，我们彰显华夏儿女的智慧；当灾难过后，则尽享社会的美好。我们要坚持，要努力，不论什么时候，都要保持一个赤子之心，把华夏文明发扬，把华夏展现给世界。
真正的教育不是点石成金，立地成佛的技巧，而是一段春风化雨，自然无为的过程。
现在的青少年一出生就在一个信息爆炸的时代，面对互联网、新媒体、新的文化艺术形态，甚至新的消费形态……然而，他们并不具备识别信息背后动机的能力，互联网上泛滥的暴力、色情、偏激等信息，对青少年产生很大影响，导致他们无法理性、客观地看待世界，变得激愤、极端。
于是就出现，物质条件好了，但青少年心理和精神问题却在增多。“现在的社会，青少年宅男宅女变多，而社交能力在下降，而且存在心理障碍的人不断增加。人们感觉到空虚、价值观混乱，没有信仰，无所适从。”
精神世界的匮乏是可怕的，所以才有那么多小学生沉迷网络，喜爱低俗的文化，甚至还有很多中学生抑郁自杀……青少年的精神建设、文化建设、美育建设，可以说已经迫在眉睫。
十年树木，百年树人。国之大计，教育为本。”一个社会的发展需要人，一个民族的昌盛需要人；但不是我们，而是青少年！大家一起呼喊：今天起，大家共同努力把德育教育重视起来！
