一年级数学上册的学习内容可以这样概括：认识20以内的数字，学会10以内的加减法和20以内的进位加法；认识基本图形和钟表；学会辨认位置。从学生的整体表现来说，最容易出错的知识点是：“位置”，很多学生找不准观察点；20以内的进位加法，很多学生进位技巧不熟练。
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这是一份期末考试真题，题型非常灵活，锁定了课本上90%以上的知识点，如果小学生研究透了，分数可以直上95+。
01
第一题，我会填。
第7小题容易出错。小学生一定要认真仔细地数；填完数字以后，不要以为万事大吉，应该把这些数字加起来，检验一下与图形中的零件个数是否相同。
第8小题最容易马虎人。正确的答案是16-9=7（页）。
02
第二大题，我会做。
这个打题里有5个小题，每个小题都很新颖，如果小学生没见过其中的某个题型，可能会手忙脚乱，不知所措。
这个题目并不难，引导小学生，遇到没见过的题型时不要慌张，冷静做题，就会有好的收获。最好的情况是，他们都见过这些题型；只有做题越多，见到的题型才能越多。
03
第三大题，我会算。
这个题，最能体现小学生的计算能力的强弱。口算能力强的，几分钟时间就能又快又好地完成；计算能力差的学生，在不停地数着手指头，无奈题目太多，数着数着就数错了。
还是那个建议，给孩子买几本口算练习题，鼓励他们大胆口算，在犯错和改错中不断提高自己的口算能力。
第四大题，我会连。
第1小题，考查钟表知识。这个题可以用排除法，先把整点的连线，最后连不是整点的。
第2小题，考查的是20以内简单的加减法，难度不大。
04
第五大题，看图列式计算。
注意根据“？”的位置确定是用加法还是减法：在图形里面，一般用减法；在图形下面，一般用加法。
第六大题，解决问题
解决问题，最考查学生的理解能力；一年级小学生识字量小，生活经验少，做这种题时一定要仔细。
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友情提示：
这份试题，最大的特点是“灵活”。小学生要想得高分，不仅仅要求学好书本知识，还要活学活用。见多才能识广，如果有条件，学有余力的学生可以买点练习题，每天做一点，见识一下不同的题型，在不同的题型里运用所学知识，真正把所学知识活学活用。
希望这篇文章对您有所帮助。
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