玩具是孩子童年最好的玩伴，也是陪伴孩子探索未知、收获幸福的源泉。可以说，从小到大，除了父母，孩子最长久的伴侣是玩具。然而拥有过多的玩具不是一件好事。
很多家长认为，玩玩具不仅能陪伴孩子成长，还能让孩子动脑筋，不是挺好。然而美国心理学家发现家庭中的孩子越多，玩具就越有可能变成“傻瓜”。
这是什么体现？
1、分散子项注意力
如果一个孩子有很多玩具，而每一个玩具都符合孩子的爱好，在这个情况下中，孩子往往不堪重负：因为目标事物太多，只有注意力可以分散，所以花在每一个玩具上的时间不会太长，而且很长一段时间，孩子的专注力不会集中，而新事物在那里将三分钟加热，无定性分析。
2、不利于大脑协调
目前玩具的种类很多，但真正对孩子有益的并不多，他们中的许多人实际上很奢侈，没有什么可炫耀的，因此儿童接触太多没什么有意义的玩具，不仅浪费时间，而且不利于大脑的协调，他们还没有把自己的思维激活到正确的方向。
科学依据是很有说服力的，但不可否认玩具对儿童有特殊意义。
那么，玩具对孩子意味着什么？
1、收获幸福
玩具是伴随着孩子无知成长的伙伴，每一个惊喜，每一个快乐，每一个童年的快乐记忆都有玩具的影子。可以说玩具给了孩子不可替代的幸福，这就是闪光点的存在。
2、锻炼思维能力
玩具是各种各样的玩具，不同的玩具有不同的玩法，不同的玩法可以让孩子的大脑从不同的角度思考和想象，就像“大脑太久不动就容易生锈卡壳”一样，在玩玩具的过程中，他可以让孩子们一直用脑，并在这个过程中激活大脑。
3、富想象力
在世界上最丰富的想象力一定是孩子们无限的自由。就像玩一个明亮的动画片框架，很多孩子会通过手中的洋娃娃、机器人、赛车等自行安排场景，想象场景对话，就像过家家，操作风生水起，有一个模型。在这个过程中，孩子在玩具的帮助下，不断充实自己的想象力，在天空中展示自己的想象力。
其实，喜欢玩耍是孩子的天性，也是探索的本能。作为家长，你只需要在为孩子选择玩具时多加注意。
那么，在为孩子选择玩具时，家长应该注意哪些问题呢？
1、益智类玩具
有很多种玩具，玩具的含义不仅仅是“播放”，只要选择玩具或益智类中的玩具，例如积木、魔方等，如果孩子们喜欢，他们甚至可以享受“快乐玩耍”的乐趣。以益智类玩具为例，积木在一定程度上可以锻炼孩子的空间思维能力，而在构建的过程中，也可以锻炼孩子手脚的灵活性，现在，他也是一个流行的玩具。
2、交互类玩具
交互类玩具，顾名思义可以增加孩子玩玩具时的交互性，玩玩具是一个非常放松和快乐的过程，家长可以通过和孩子玩游戏来享受父母和孩子之间的乐趣，他们还可以增加彼此的亲密度，加热亲子关系，花更多的时间和孩子在一起。
结论：
孩子的幸福不能缺席，但父母的陪伴更珍贵。因此在儿童的童年，玩具可能很少，有更多的陪伴，父母不应该给孩子买太多的玩具，而舒适的亲子时光更令人感动。
