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9招!辅导孩子写作业的正确打开方式!从此不再鸡飞狗跳

时间:2024-02-23 21:13:42

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9招!辅导孩子写作业的正确打开方式!从此不再鸡飞狗跳

辅导孩子写作业又 双 叒 叕 出大事了~

11月9日晚8点,苏州一位妈妈因为和老公谢先生在孩子的作业辅导方面有争议,两人各执其词,大吵一架,越来越激动。结果一怒之下,谢先生动手打了妻子刘女士一巴掌!

经过详细调查得知:刘女士和谢先生育有一位7岁的儿子,今年刚上一年级。正好当晚刘女士加班晚归,发短信通知谢先生在家辅导儿子写作业。但谢先生认为儿子才上一年级,不必如此重压,便未将妻子的话放在心上。

等到刘女士回家一看,不仅儿子作业没写完,就连写下的也大多都是错的!刘女士气不打一处来,先是批评儿子,后指责谢先生不负责。争来吵去,便有了前面那一幕。

欸~辅导孩子写作业的新闻层出不穷,条条都令人惊恐!

之前南京一位才40出头的妈妈被气成脑梗

还有武汉一位30多岁的妈妈被气成心梗

在网友们的流言中,不乏看到“捶桌锤到手骨折”“教育批评到喉咙嘶哑”甚至还有被气到心脏病发,去医院做支架!

不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。

今天,介绍9大招!由众多一线教师总结经验得出,辅导孩子写作业的正确打开方式:

第一招:创造“学习小天地”

给孩子提供一个相对安静独立的学习环境。在辅导孩子写作业时,家长不要走来走去或大声喧哗!

辅导孩子写作业时,家长不要分心玩手机或其他电子产品!(换位思考:家长玩手机却大声斥责孩子作业写不好!没有给孩子一个正确的示范和榜样作用,孩子如何听信家长的教育呢?)

第二招:静心!静心!

准备辅导孩子写作业了,先让孩子提前将学习用具准备好,上好厕所、喝好水等事项做好。带着孩子一起,深呼吸几次,提醒孩子也提醒自己,“准备写作业了”静下心来!

第三招:善用小闹钟!培养严谨的时间观念。

根据作业量的多少,来设定闹钟倒计时。在闹钟响之前让孩子独立、自主的完成。家长可以静坐在一旁看书,但这段时间里不要辅导或干涉孩子的作业完成!

待闹钟响起,时间结束,家长再来检查或讲解题目。

把每一次作业都当成考试!在完成的过程中,树立考试规矩。考后(倒计时完成)家长再与孩子“改卷”分析。

在规定时间内/提前完成,家长可以适当给予奖励。

第四招:改变措辞和态度。不做消极情绪的传递者!

“快点写!”“不要拖拖拉拉的!”“怎么这么笨啊!这都不会做!”

很多时候,家长辅导孩子写作业时,孩子总是心不在焉或做事磨磨蹭蹭。家长一般这种情况下,都容易动怒,瞪眼、叹气、口头责备批评,甚至动手!

这些带有负面情绪的言辞动作,会让孩子更加紧张,增加在写作业时的害怕感。

对于叛逆的孩子而言,感受非常敏感,家长们更加要注意态度!

第五招:准备学习计划本

家长可以和孩子约定,根据孩子的学习计划和作息时间表,按照不同的学科,分条记录每天需要完成的作业任务,若按时完成则有一定的奖励,反之,则一定的惩罚。

可以将生活中孩子想要的玩具、零食或出游等列到奖励之中 。不要太轻易的满足孩子所有的想法,学会要让孩子明白:有付出才有收获!而不是一切都理所当然!

第六招:准备“错题本”

经常听到高考成功学子们的经验分享中有提及到错题本,确实,它的用处十分大。

培养孩子的学习习惯,学会归纳和总结。每天做作业的最后时间,让孩子将不会做和做错题的题一一归纳到错题本上。每天写作业前,先复习之前总结的错题。

以后遇到类似的题目,解答起来更加熟练,不仅节约时间,还能提高效率。

第七招:学会“装傻”和“示弱”

对低年级的小朋友尤其适用!

多和小朋友说“你能和我说说这个故事吗?”“告诉我这道题怎么做好吗?”

这些话和“把这个故事背一遍”意思并没有什么区别。但语气很重要!

去引导他,鼓励他表达!!低年级的小朋友通过口头上的表达,不仅能锻炼他的记忆里,语言表达能力,更能培养他的信心。

第八招:重视“读题”

鼓励孩子大声朗读题目,认真审题。理解题目的考察重点!可以让孩子用笔去圈记题目的重点信息。

像:“下列加点的成语使用不正确的一项是”用笔将“不正确”三个字圈出来。这样方便他理解,也减少粗心所致的错误。

第九招:“例题”是宝贝,好好利用!

对于孩子经过思考也没能做出的题目,不要急躁的直接将答案说出来。而是应该利用书本上的“例题”重新讲解原理。

最好是能根据原题编写一些相似的例题,与孩子一起讨论、分析,训练他举一反三的能力。

请大家多多关注我哦~有好多好多小故事要和大家分享呢~

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