央广网北京3月6日消息（记者杨沼畔 迟嵩 通讯员于林波）近年来，中小学生的安全事故频繁发生，每年中小学生非正常死亡数以万计，加强中小学生安全教育已到了刻不容缓的地步。全国人大代表、黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校校长张亚英认为，学校要重视安全教育，促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。
中小学校安全教育是指在中小学校开展以培养学生的安全意识，形成自救自护能力为主要内容的教育，最大程度的减少因自然灾害和公共安全事故等对未成年人造成的生命健康损害。2月7日，国务院转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》,并启动了中小学安全教育和演练活动计划。然而由于各地区各学校重视程度不一，存在着一些亟待解决的问题：比如过分重视学生成绩，安全教育被忽略、边缘化；安全教育过于形式化，缺乏操作性，没能真正落到实处；教育者缺乏有关安全教育的培训，对事故发生前的预防、事故发生时的应对以及事故发生后对学生的心理辅导都缺少相应的知识和技能。
通过对中小学安全教育现状的调研与反思，张亚英代表特提出以下建议：提高重视程度，把中小学校安全教育切实纳入各级政府重要日程，各级政府要给予足够的人力资源和经费投入，同时要重视和加强这方面的教学评价与督导；学校应认真贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，针对不同年龄阶段学生的认知特点，把安全教育作为必修课程进行安排与考核；开展灵活、多样化的安全教育，通过图片、案例、班团会、实操、演练等活动让学生直观地了解和掌握安全预防、减少、逃避事故的技巧；构建学校、家庭、社会三方合作机制，突出以学校为核心，与家庭安全教育相结合，由社会各方面进行全面协调与配合的形式，把封闭型教育转变为开放型教育。
