因中学文凭（高考）历史考试试题出现扭曲日本侵华立场，香港教育引发社会舆论关注。对此，香港教育局深夜作出回应。
5月14日，香港特别行政区中学文凭考试历史卷出现了立场歪曲、倾向性极强的一套试题。只字不提日本侵华造成逾3500万中国军民伤亡的事实，却要求学生分析材料阐述1900年至1945年“日本是否为中国带来的利多于弊”
当晚22时左右，香港教育局发布声明回应称，试题资料极为片面、具有引导性，“严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严”，要求香港考试及评核局“严肃跟进、向公众作出合理交代”。
声明全文：
就今日（5月14日）香港中学文凭考试（文凭试）历史科（卷一）考题引起社会极大关注，教育局发言人回应如下：
“教育局知悉今年文凭试的历史科有试题附带极为片面的资料，致试题具引导性，考生可能因而达至偏颇的结论，严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严。教育局对公开试中出现如此设计的试题深感遗憾，并予以谴责。”
“教育局要求香港考试及评核局严肃跟进，向公众作出合理交代，并全面检讨出题机制，从速改善，以维护文凭试的公平性、公正性及可信性。”
针对这一回应，内地网友瞬间炸了锅。有网友指出，“这是伤害国民感情的事情？这是有违人伦恶意篡改歪曲历史，连求知的道路最起码的真相都不能求的，还讲什么历史。”
还有网友认为“，香港教育不应该只是谴责的问题，公然歪曲历史，美化战争，比不承认罪行的侵略者还不要脸，这是教育局这么多年不作为的恶果。 ”
近年来，外界对香港国民教育一直争议不断。自6月开始的反修例风波至今仍未消散，在此次风波中，年轻人成为示威主力。部分建制派将问题归咎于中学通识科。
对此，香港特首林郑月娥5月11日表示，内一定会讲清楚如何“处理”通识科的前景。香港教育局局长杨润雄于15日下午召开记者会，形容此次事件性质“严重”，他对此深表遗憾，已要求考评局取消相关试题并适当调整，以维持此次历史考试的公平公正性，确保考生获公平对待。
香港“港岛家长关注组”团体今日（16日）到考评局请愿，强烈谴责考评局高级职员杨颖宇、卢家耀歪曲历史，荼毒港青，斥责二人崇日卖国，歪曲历史，颠倒是非，祸害香港，要求考评局严肃处理。
香港《星岛日报》等港媒援引消息称，香港考评局评核发展部通识科一名高级经理及其下属经理已于5月15日辞职，生效日期为8月16日。
歪曲历史的教育，误人子弟，害人害己！
