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美化日本侵华 还让学生论述?香港教育局要求考评局取消不当试题

时间:2024-07-25 22:09:31

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美化日本侵华 还让学生论述?香港教育局要求考评局取消不当试题

5月15日下午,香港特区政府教育局举行记者会。该局局长杨润雄表示,针对今年香港中学文凭考试(文凭试)历史科出现极其片面、具有引导性的试题一事,他们认为,该科考试存在试题偏颇,因此计划于5月18日赴香港考试及评核局,深入了解出题审题的机制,并检讨现行机制,以确保教育局对文凭考试的监管机制。同时,香港特区政府教育局要求,考评局立即取消该不当试题并做适当调整,确保考生得到公平对待。

5月14日,正在进行的香港中学文凭考试历史科(卷一)中,出现一道试题,问及学生“是否同意”:1900—1945年间,日本为中国带来的利多于弊的陈述。

延伸阅读:

香港教育局谴责“高考”历史题美化日本侵华:严重伤害国民感情,要求考评局向公众交代

在14日的香港“高考”历史试卷中,出现了立场歪曲、倾向性极强的一道试题。对此,香港教育局14日晚22时许发表声明作出回应,称该试题“具引导性”,“严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严”,教育局“要求香港考试及评核局严肃跟进,向公众作出合理交代”。

以下为香港教育局声明全文:

就五月十四日香港中学文凭考试(文凭试)历史科(卷一)考题引起社会极大关注,教育局发言人回应如下:

教育局知悉今年文凭试的历史科有试题附带极为片面的资料,致试题具引导性,考生可能因而达至偏颇的结论,严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严。教育局对公开试中出现如此设计的试题深感遗憾,并予以谴责。

教育局要求香港考试及评核局严肃跟进,向公众作出合理交代,并全面检讨出题机制,从速改善,以维护文凭试的公平性、公正性及可信性。

香港考评局15日凌晨发布声明指,对有意见认为试题可能严重伤害在日本侵华战争中,受到莫大苦难的国民的感情和尊严深感遗憾,将会严肃跟进处理。

考评局表示,历史科考试刚完成,仍未开始阅卷程序,目前不宜就试题作出评论,恐怕会影响阅卷的公平公正,有损考生利益。

考评局重申,一如其他科目考试,历史科设有“审题委员会”,试题经成员一致接受才正式定稿,考评局十分重视教育界的专业意见,每年公开考试后,各科目亦会进行不同形式的检讨。

来源:北晚新视觉综合 央视新闻 每经网 中新网

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