培养好习惯,妈妈更省心
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8月,乐乐来到了我的生命里。因为怕工作有变动,没满月我就上班了。
单位离家比较远,我每天早出晚归,所以找了个保姆帮我照顾乐乐,这样的时光延续了3年。
可是保姆对乐乐的约束过度,乐乐的跑跳和动手能力极差。
为了上幼儿园,我甚至让他突击学习,自己动手吃饭。
秋季,乐乐终于到了可以入学的年龄。
但是我考虑到他在班里会年纪最小,各方面能力又薄弱,照顾不好自己,所以又上了一年幼小衔接。
也是在这一年里,幼儿园组织了一场改变乐乐命运的的报告。
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幼儿园请来了台湾儿童专家,说了前庭觉失调、触觉失调、本体觉失调的孩子的特征及表现。
当时我惊呆了,这简直就是照着我儿子说出来的。
我非常清楚我儿子各方面能力偏弱,是因为缺乏锻炼造成的,但并不知道这就是感统失调。
如果不抓住黄金时期及时训练改正,会直接影响他终生的学习和生活。
听完讲座后,抱着侥幸心理的我,也不禁吓出了一身冷汗。
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于是我不停的上网查找相关资料,发现感统失调最佳治疗期是3-6岁,这时我儿子已经错过了最佳治疗期。
我陷入深深的自责和焦虑中,这时幼儿园鼓励孩子学习跳绳,说会在小学考试里有加分作用。
在我查跳绳资料的时候,正好看到跳绳有助于儿童训练“感统失调”的信息,我就像是抓住了一根浮木,让我焦躁的心微微安定了下来。
我快速买了很多装备,衣服、鞋子、各种跳绳、地垫什么的,只要跟跳绳有关,全买了,一度搞得家里跟个训练场一样。
每天花样繁杂的训练,并没有太大效果,乐乐反而一看见我拿绳子就跑。
无奈之下,我只好问问其他家长,跟着报了一个培训班。
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可能运气比较好吧,这家培训班还是比较靠谱的,虽然贵了一点,但是乐乐确实有了好的转变。
当时正好是乐乐7岁生日的时候,现在想一想,这也算是一份无价的生日礼物了。
乐乐跳绳只会垫脚跳几下,更多的就不行了。老师暂停了这种学法,让乐乐先练习跳格子、甩绳子。
到了9月19日,乐乐终于学会了不垫脚、正确的跳绳。
跳绳数量一直在增多,连跳水平越来越好,最多一次连跳210个,用时2分41秒。
看到孩子这么大的转变,我心里重新燃起了希望。
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回忆几个月的跳绳之路,儿子厌倦过、埋怨过、哭闹过,我打过、骂过、哄过、赞美过。
家里、楼道、小花园都有我们锻炼的影子,一路陪伴,有汗水、有泪水、有痛苦、有喜悦。
陪伴儿子跳绳成了我生活中最重要的事,也是我46岁的生命里坚持的最成功的一件事。
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总结一下乐乐的改变和进步吧:
体力变好了,去年秋天体能测试的肺活量和跳绳全年级第一。以前在我办公室写作业,人多嘈杂,他根本就不能静心地写作业。这学期已经能在嘈杂的办公室里专心写作业,不易受外部环境干扰了。拖拉磨蹭的特点有所好转。手腕灵活了,字体有进步,能控制字体的大小,字不那么重、那么粗了。课堂上坐姿和专注力都有提高。身体灵活性和协调性增强了,用了2天学会骑自行车,还是我脱手的情况下。我在辅导他学习的过程中,明显感觉到第二学期学习数学的过程比较轻松了。
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跳绳训练给乐乐的感统失调带来质的飞跃,但还可以有一些大毛病存在。
比如上课的时候经常跑神,不能跟着老师的节奏听课;容易和同学发生冲突,对待同学不够礼貌,丢三落四等等。
老师说这是高层次的本体觉的原因,还需要坚持训练2-3年,只要乐乐能坚持,乐乐就会成为一名优秀的孩子。
我也是这么坚信的,我相信水滴石穿的力量。
跳绳很枯燥,也很累,孩子能坚持下来,并取得进步,说实话,我非常感动。
在跳绳过程中,我自己脾气也控制不好,会打孩子、骂孩子,说他比不上其他的孩子。
这些都给乐乐的心理上造成了伤害,今后我也要努力改变、提升自己,接纳孩子的不完美。
无论他是花儿、小草还是参天大树,相信孩子,静待花开。