多媒体flash动画课件可以模拟抽象的内容，将学生带入生动多彩的教学情境，拓展学生的空间概念，加深学生对事物的理解。多媒体课件辅助教学确实能给教学注入活力，但如果使用不当或使用过度，有时会成为教学的干扰。因此，在设计和制作课件时，要注意实用性。下面艺虎动画动画为大家带来，多媒体flash课件动画制作的前提、原则等内容。
flash课件动画
1、以服务教学为前提
在制作多媒体flash课件时，我们应该清楚地认识到，使用多媒体课件进行教学只是一种方法。多媒体本身只是一种教学工具，课件的功能只能定位于“辅助”。因此，无论使用何种课件，都必须以服务教学为前提。
幼教课件动画
2、以提升效率为目的
多媒体flash课件动画制作的目的是为了提高教学效率，其意义包括两个方面：一是从教师的角度看，是为了更轻松、更有效地进行教学；二是从学生的角度看，是为了在短时间内多学些东西。在制作多媒体flash课件的过程中，运用二维、三维动画技术和视频技术，可以简化、形象化抽象而深刻的知识，更好地突出教学重点，突破教学难点。这样，课堂教学效率必然提高。
课件动画
3、以简单直观为原则
多媒体flash课件动画制作的过程中，要注意课件的简洁性和直观性。在教育领域，多媒体教学一般都可以实现，但对于那些能用常规教学手段达到教学目的的内容，不必使用Flash课件进行辅助教学，因为这只会浪费人力和财力资源。
使用多媒体flash课件动画，提高教学效果是出发点和落脚点。但在教学中，艺虎动画认为应根据教学内容采取相应的方法，充分利用包括传统媒体在内的各种教学方式。
