文/彩玉说教育
上学时期,总有很同学为了应付家长和老师,做一些表面的功夫。给人一种自己非常努力学习的样子,但实际上是什么样的,可能只有学生自己心里最清楚。
眼看着今年的高考就要开始了,相比高三的考生们都已经做好了准备。但是面对高考,很多同学认为,只要在高三的时候加倍努力就好了不是吗?答案当然是否定的,如果你的基础知识不扎实,高三再怎么努力也是跟不上进度的。
高考是决定人生转折的关键时刻,并不是马马虎虎就能结束的。今天我们一起聊一聊,在高中时期,那些“假装努力”的3种表现,其实是在做无用功,看看你中了几个?
第一种:放假回家都带很多书
其实高中生的假期是很少的,我还记得当时我在高中阶段,每个月只有月末的时候才能休息2天回家一次。每次到放假,同学们都是兴奋不已的,尤其是五一、十一这样的小长假。
假期首先意味着就是可以放松、玩耍了,但如果放假回家,你没有带书本回去,一定会遭到老妈的念叨。
这个时候就会有很多同学,在每次放假回家时,带很多书,把背包塞得满满的,好像只有这么样做,才能不被家长唠叨一样。
但是基本这些书都是怎么背回去的,就又是原封不动地背回学校了。在家基本就是摆设,不会看上一眼的。有的同学带书回家的初心是真的为了学习,但是自己的自律性太差,根本没有执行能力。所以也就是白用功而已。
第二种:做题时,参考答案就在手边
学生的练习册一般都会有参考答案,而有的老师并不会把答案收上去,这个时候,就会有很多同学把参考答案充分的利用起来。
如果是题目简单的,就会觉得这道题自己会做,然后就懒得再做一遍,就把答案直接抄上去了;然后看到难一点的题型时,因为太难,自己不会做,就会先看一眼答案的做法,看完之后,恍然大悟,原来是这么解的,认为自己明白了,也会直接把答案抄上去。
这样一套练习册做完之后,实际上真正自己做的题并没有几道。学生们做练习题的目的就是为了巩固和复习知识,从而掌握更多的解题技巧。但是答案就在手边,这样就导致在做题的时候,完全不做思考,这样下来,成绩不倒退就已经是好的了。
第三种:课堂笔记做得很漂亮
说到课堂笔记,想必大家都会买各种各样好看的笔记本,每一科目使用一本,然后在课堂上,老师讲解的知识点,都写得工工整整,如果没跟上的部分,课间也会借同学的笔记,清清楚楚地填补好。
如果做一场课堂笔记的选美大赛,估计学霸的都会被比下去。但是很多同学的笔记做得漂亮,实际上却没有过脑子,只是工整、漂亮就可以了。
可能这一本本漂亮的课堂笔记,只有在老师提问的时候翻开看一下,平时局势搁置的状态,所以做得再好看也是没有作用的。
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