12月2日，浙江东阳某小学四年级学生，因未完成作业，被老师罚站且拍照，这不算完，该老师还在家长群里骂学生是“不要脸的东西”，与家长互怼。这问题就严重了！
学生未完成作业，这是教学过程中常见的问题。其原因不外乎有两方面，客观上可能是作业量大，难度大；主观上则可能是学生原因，如小学生贪图玩耍忘了写作业，或者主观上存在其他不良习惯未完成作业。
学生完不成作业，老师应该如何对待？方法不同，显出老师水平不同。年轻气盛的老师，对教学效果有良好的期待，对学生表现有较高的要求，理想化比较严重。一旦出现事与愿违的“残酷现实”，可能会受不了，表现出一些过激行为！
这方面是值得小心的！
现在动不动就拍照拍视频，上传网络，公布发表。年轻人不管三七二十一，把工作当玩一样，这是很危险的！
罚站，已经是不被欢迎的了，无论是校方还是家长！罚站虽说不是总被反对，但它有体罚的风险，分寸不好把握。虽说是有的地方已出台方案，授权校方和教师惩戒权，但未完成作业是否适用于合法性罚站，一时半会真难以界定！
拍照上传家长群，这个更是草率之举。本来，小学生作为未成年人，其肖像权应该得到保护，未经监护人允许，不可以随便使用和发布。
回头看看东阳这位老师，罚站和拍照上传，都占着了！这很危险！
埋下了隐患之后，一旦爆发的时机到来，那简直是不可收拾！偏偏这位老师在家长群里又和家长撕开了，指责家长管教不严！
尤其不能令人容忍的是，这位老师在家长群里公开骂那些未完成作业的学生为“不要脸的东西”，这表面上是骂学生，其实已经被认为是骂家长，家长当然不干了！
这么下来，结果只能是老师为自己的任性行为买单！
被惹毛了的家长可能会这么想：你罚站我忍了，你拍照我忍了，你还要骂孩子们为“不要脸的东西”，是可忍孰不可忍——这个我非和你弄个水落石出不可！
这位老师最终遭到校方解聘，得到了应有的惩罚！
由此我们得到教训，这位老师做了一名教师不该有的行为：辱骂学生，恶化了师生关系和家校关系，造成了恶劣的社会影响！简而言之，就是这位老师触碰了师德红线，咎由自取！
为此，我给老师们提出以下两条建议：
一，理智面对学生作业完成情况，不可上纲上线，不可冲动，这只是教学问题，不是品质问题！只要找到学生未完成作业的具体原因，然后对症下药，慢慢地，问题是可以得到解决的！春风化雨，润物无声，这才是正确的姿势！
二，教师应本着不卑不亢的原则，处理好与家长的关系。既不要高高在上，颐指气使，也不要低三下四，自感卑微！
总之，师生关系事关家校关系和社会影响，教师应特别重视！
