对于孩子来说，写作文是一大难事，有很多孩子经常会为了200-300字的作文发愁，对于低年级的孩子来说，写作文就是记流水账，在文中多写一些自己的日常就能够完成任务。但是随着孩子的年纪不断增长，老师们对孩子的要求也不断增高，有不少孩子又陷入了写不出作文的苦恼当中。
但是现实生活中野不免有一些头脑机灵的孩子，经常会为凑字数硬塞成语，接下来我们就一起看看这几位有才的小朋友吧。
第一位小朋友写的是(老师讲故事)这篇作文。
文章的前半部分也算是循规蹈矩，但是越看到最后，老师就觉得越生气，因为写不到100字的时候，学生就已经把同学们给写没了，直接用"他们含笑九泉"，将几个一起听故事的同学直接pass出局。
看到这，语文老师也觉得胆战心惊，直言：我都不敢这么写，可别说是我学生。
第二位小朋友写的是"给爸爸的一封信"
这封书信格式的作文简直可以说是惨不忍睹，虽然孩子都用的是正能量的成语去凑字数，但是没注意场景，硬是把一件经常发生的家庭琐碎事写成了让人扼腕的家庭悲剧。
文中前三个成语还算是用的不错，但是从第四个奋不顾身学习这个成语开始，孩子就已经在乱用成语这条路上越走越远了。最后爸爸带着儿子“万古长存”的祝愿，拿起来墙角的扫把，温柔地打在了孩子的屁股上。
最后一个孩子的作文使用成语的时候，虽然夸张了一些，但是这种写法反而让孩子的作文更生动了不少，可以看出这个孩子还是有一些文学天赋的，就是基础不太好。
为什么有些孩子写作文爱乱用词语呢？
一：孩子为了凑作文字数
大多数孩子写作文喜欢东拼西凑很多成语，主要是因为孩子们写作文没有思路，达不到字数要求，所以为了能完成任务，很多孩子就会乱使用词语，这样也是为了应付老师。
二：孩子对成语的理解不够透彻
还有一些孩子乱用成语是因为，谢谢小学生对成语的理解不够透彻，大多数孩子只能从字面意思看懂成语，所以多数孩子并不是故意用错成语的，而是知识储备量不够，所以老师也应该多给孩子一些理解，不要太多地认为孩子是在和自己做对，除此之外还是要多给孩子增加一些训练题，让孩子对成语有更深刻的理解。
三：孩子为了让自己的询问看起来更高大上
有很多孩子使用成语就是想要自己的作文看起来更高大上一些，以便老师看到后能多给自己几分，只是孩子没想到，错用词语不仅不能给自己的文章加分，甚至可能会影响到文章的得分，看到这只能说这些孩子太有才了。
怎么样让孩子正确使用成语？
一：让孩子平时就多积累
父母如果想要孩子下次少出洋相，就要让孩子平时就休息多积累成语，不要总是学会一个成语就随便拿来乱用，这样不仅不严谨，而且也会助长孩子的偷懒心理。
二：父母要注意自己的表达
有些父母平时不注意言行，说话的时候就会使用一些非常夸张的成语，尤其是在和孩子和家人打闹的时候，这个时候孩子就会受到不好的影响，父母应该让孩子分清哪些是在开玩笑。
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