文 | 小允儿妈妈（此文为原创 ，版权归属本作者所有，欢迎个人转发分享）
对于很多小学生来说，写一篇三四百字的作文有点为难他们，尤其是那些低年级的孩子，由于本身的知识储备不够，因此在写作文的时候只能抓耳挠腮，当然，也有一些很机智的孩子为了凑够字数，使出了杀手锏。
有位老师晒出了一些小学生作文，值得注意的是，这些作文可不是那些“佳作”，而是一些问题作文，且逻辑不通顺，让老师很头疼。
这位同学写这篇“老师讲故事”，描写同学觉得老师的故事好笑时，居然用“含笑九泉”这个成语笑容，没想到同学们躺着也中枪，当老师看后也直摇头：别说是我学生，丢脸。
这位同学就更可笑了，作文题目是“给爸爸的一封信”，然而作文中的成语简直是一同乱用，夸张程度惊呆老师，老师看后摇着头表示：这孩子越写越飘了。
再看这个孩子，把好好一篇作文，都写得变味了，那些成语用在爸爸妈妈和自己身上，既不合适又浮夸，好在字迹比较清晰，可能可以赚点书面分。
写作文无话可说，为了凑字数乱用成语，估计是很多小学生的通病，因此老师和家长最好在写作方面多引导孩子。
孩子写作文乱用成语凑字数的原因？
1、知识储备不够
对于还在上小学的孩子来说，所掌握的知识肯定是不够的，因此当他们在写作文的时候，就会没有写作思路，就会为了凑足字数而使尽浑身解数，也出现了不少小学生乱用成语的情况。
2、对成语的理解不通透
不少孩子上课没有认真听讲，或许是老师解释了成语的意思，然而自己却理解错误，因此当到了考试时，为了完成写作文这个题目，就会把想到的成语下下去。
家长和老师怎样引导孩子正确使用成语？
1、正确理解成语意思
为了孩子能够懂得正确使用成语，家长和老师有必要引导孩子理解成语的意思，可以借用图册或者某些事件的比喻，以此更加生动形象地向孩子解释成语的意思，也更有利于孩子识记。
2、培养孩子阅读的习惯
孩子对成语的意思理解不到位，主要是由于知识储备的不足，因此家长最好培养孩子养成阅读的习惯，经常读书，可以使孩子积累足够的知识，当孩子的知识量到了一定程度时，就可以用自己所知的知识辩证身边的事物。
3、家长注意自己的谈吐
不少家长在与其他交谈的过程中，会使用一些夸张的成语，父母是孩子的第一任老师，当孩子看到家长这样的谈吐后，也会耳濡目染地学家长，因此在日常生活中，家长最好要注意个人的谈吐，才不会影响到孩子。
对于孩子来说，他们的知识量可能不足，因此导致他们的成语用得不是很好，不够不用担心，只要家长和老师能够正确引导孩子理解成语，就能让孩子们走出乱用成语的误区。
今日话题：你怎么样看待这些作文？
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我是小允儿妈妈，是一名2岁宝宝的妈妈，也是一名高级育婴师。有关更多的育儿知识请关注我们，喜欢这篇文章，请分享给更多的人，别忘了点赞 + 转发
