小学生如何写好作文 如何辅导小学生写作文

写作文其实是有公式的，如果作文不会写就用顺序法，写不好也可以用五感法，本人感觉五感法是最好的，大家感觉呢？

五感法写作文看销量

小学生不会写作文？语文老师来支招，把握住写作四步。不得满分，作文也不会太差。

第❶步：审题

作文想要写得好、得高分，第一步“审题”不可少。语文老师建议同学们，写作文之前花2-3分钟仔细审题。把题中已给出的内容、观点用序号依次标出。便于自己思考。

第❷步：确定主题

根据作文题目已给出的内容，明确自己要写的方向，要用的写作题材，确定作文结构。

第❸步：搜寻素材

明确了写作主题和结构，开始搜寻写作素材。自己的亲身经历、亲朋的经历、名人名言警局、典故等，把符合作文主题的素材都列出来。

第❹步：列提纲

有了写作内容，就可以把作文骨架搭建起来了。第一部分引出自己的观点；第二部分论述观点，给出论证；第三部分总结。

①常用的列提纲方法就是“标题法”——大标题、小标题。在每个标题下列出要写的内容。

②还有列提纲的方法就是“大括号法”。把内容用大括号括起来，逐条列在标题的左侧或者右侧。看起来比较清晰。

③还有列提纲的方法就是“思维导图”。可以在素材上面直接把存在逻辑关联的素材连线在一起。填上必要的关联词。这样的提纲也会比较清晰，而且不用重复抄写素材内容，比较节省写作时间。

三年级的妞已经有了作文作业。为了培养妞良好的写作习惯。我给妞选择了《给孩子的思维导图课》分“入门篇”和“实践篇”2册装。

让孩子掌握思维导图的逻辑，学会找出内容交叉点、把关联的内容用自己的方法“并联”或“串联”起来。#愿孩子慢慢长大#

思维导图不仅可以解决写作问题，还可以帮助孩子很好的安排生活、规划时间、甚至记课堂笔记。是一个很好的思维工具。

之前也入手过其它思维导图的书。相比之下，这套书内容更充足，实用性和实操性更强。对于没有接触过思维导图的妞，也可以很好的跟着书的步骤进行练习。

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