归纳总结也是培养学生思维能力和逻辑思维的一种重要方法。通过整理和归纳知识点，学生需要进行分类、概括和比较等思维活动，这可以促进学生的思维能力发展。同时，这也能帮助学生提高逻辑推理和抽象思维的能力，为日后学习和思考提供基础。下面是小编整理的人教版二年级上册语文知识点归纳总结，仅供大家参考。
文章目录
人教版二年级上册语文知识点归纳总结
二年级上册语文重点词汇
二年级上册语文阅读练习
二年级上册语文写作
二年级上册语文口语表达
二年级上册语文文化常识
人教版二年级上册语文知识点归纳总结
二年级语文上册知识归纳
第一单元知识点归纳
第一课：小蝌蚪找妈妈
一、会认读
池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶
二、会背会写
1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己
2、多音字： 教书 教师 教室
3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情）
哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该）
4、近义词：快活——快乐 已经——曾经
反义词： 快活——痛苦
5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮
（大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳
(雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去
第二课： 我是什么
一、我会读
晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测
二、会背会写
1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给
2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业）
极（北极） 傍（傍晚） 作（作业） 昨（昨天）
3、反义词：好——坏 温和——暴躁
4、雨（落）下来 冰雹（打）下来 雪花（飘）下来
（发动）机器 （淹没）庄稼 （灌溉）田地 （冲毁）房屋
（大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳
(雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去
越—–越——：越飞越高 越走越远 越长越大 越来越快
有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法
一、会读：植物 旅行 准备 纷纷 刺猬 底下 低头 炸开 离开
观察 认识 粗细 得到
二、会背会写 （背诵课文）
1、办法 如果 脚下 更加 娃娃 皮毛 知识
2、娃（娃娃） 法（办法） 如（如果）
洼（水洼） 去（来去） 她（她们）
3、多音字：为 （四海为家）（为了） 降（降落）（投降）
4、近义词：如果——假如 办法——方法 仔细——细心
反义词：降——升 轻——重 粗心——细心
语文园地一：书上所有词语认背、造句 古诗默背
第二单元知识点归纳
一、会认的词语（只认读，不抄写）
沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 翠竹 队员 铜号 手掌 着装 耐力 边疆 银行 世界 锦鸡 雄鹰 飞翔 艳群 猛兽 休息 身体 蝴蝶 麦田 桑苗 农忙 穿戴 回归 谷粒 虽然
二、会写的字
花园 队员 圆形 石桥 羊群 队旗 銅号 红领巾 杨树 梧桐 松柏 强壮 棉花 水杉 化石 桂花 山洼 唱歌 丛林 从来 深处 熊猫
朋友 季节 李子 肥胖 农忙 回归 穿戴 辛苦 过年
三、辩字组词
园（花园） 孔（小孔） 杨（杨树） 壮（壮大） 桂（桂花） 桐（梧桐）
圆（圆形） 孙（孙子） 扬（表扬） 状（形状） 洼（山洼））铜（铜号）
从（从来） 处（到处） 季（季节） 熊（熊猫） 歌（歌声） 棉（棉花）
丛（丛林） 外（外面） 李（姓李） 能（能力） 哥（哥哥） 绵（绵羊）
四、近义词
欢笑—欢乐 保卫—保护 归来—回来 辛苦—辛劳 壮—强
五、反义词
保护—破坏 欢笑—痛苦 辛苦—清闲 朋友—敌人
高—矮 香—臭 忙—闲 暖—冷
比喻句：1、星星像眼睛。2、月亮像小船。3、梧桐树叶像手掌。
拟人句 1、蝴蝶在跳舞。2、小鸟在唱歌。 3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字
一把（bǎ） 处理（chǔ）上场（cháng） 好了（le ） 一只（zhī）
伞把（bà） 深处（chù） 场地（chǎng）了解（liǎo）只有（zhǐ）
第三单元知识点归纳
一、会认的词语
曹操 官员 一根 一轮 重量 秤杆 看书 线条 详细 评奖 催促 果然 时候 报纸 另外 及时 糟糕 肯定 火锅 朝着 修理 冷清 肩膀 团结 重量 完成 结束 鲜艳 关闭 红润 吸收 头发 粘住 汗水 额头 窗外 懒洋洋
二、会写的字
称重 石柱 到底 秤杆 做事 岁月 站立 船身 然后 绘画 评奖 时候 画报 另外 及时 拿起 并且 信封 今天 命令 写字 电灯 先后 关闭 脸色 事情 下沉 窗外 圆珠笔
三、多音字
称chèn 称心 杆gǎn 秤杆 朝 cháo朝南,
称chēng 称赞 杆 gān 栏杆 朝zhāo 朝气
发fà 头发 fā发生
四、辩字组词
柱（柱子）杆（旗杆）低（低头）站（站立）猴（猴子）
住（住房）汗（流汗）底（到底）粘（站住）候（时候）
令（命令）狗（小狗）圆（圆形）近（远近）带（带领）
今（今天）够（足够）园（花园）进（进出）戴（穿戴）
五、近义词
果然——果真 端详——打量 温柔——柔和
开心——快乐 美丽——漂亮
六、反义词
沉——轻 外——内 高兴——难过 满意——失望
冷清——热闹 红润——苍白
七、词语搭配
一堵墙 一条线 一头象 一杆秤 一根柱子 一艘大船 一束花 一幅画 一封信 削土豆 刮胡子 修台灯 看电影
明亮的眼睛 乌黑的头发 圆圆的脸蛋
紧紧地闭着 得意的端详 仔细地看 伤心的哭
八、造句
一边······一边······老师一边讲，一边写。
好——妹妹好可爱。
像——大象的身子又高又大，身子像一堵墙，腿像柱子，耳朵像扇子，尾巴像绳子。
第四单元知识点归纳
一、会认的字
瀑布 穷苦 欲望 遥远 景区 省市 秀美 尤其 仙女 著名 湖水 环绕 茂密 茂盛 包围 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 碧绿 大气 淡绿 足够 毫克 留下 钉鞋 水分 味道 一动不动 中外闻名
隐隐约约 朦朦胧胧 奇形怪状 秀丽神奇 葡萄沟 葡萄干
二、会写的字
高楼 依依不舍 尽头 云层 日照 火炉 烟花 挂包 山川 南部 一些 巨大 一位 每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽 华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利
三、形近字
挂（挂包） 披（披着） 入（进入） 巨（巨石） 升（升起）
洼（山洼） 波（波浪） 人（人家） 臣（大臣） 开（开门）
蛙（青蛙） 坡（山坡） 遥（遥远） 名（出名）现（现在）
娃（娃娃） 泼（活泼） 摇（摇手） 各（各位）观（观看）
哇（好哇） 拨（拨动） 谣（谣传） 闪（闪光）问（问题）
分（水分） 起（起床） 城（城市）
份（年份） 赶（赶车） 诚（诚实）
四、多音字
（尽头） （上当） （首都） （轻薄）（薄 荷） （华山）
（尽管） （当时） （都有） （薄雾） （才华 ）
（分开） （好事） （干活） （种子）
（水分） （好客） （干净） （种田）
五、近义词
闻名——著名 著名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别
好像——似乎 环绕——围绕 展现——出现 茂密——茂盛
清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱 隐隐约约——朦胧朦胧 五光十色——五颜六色
六、反义词
升起——降落 陡峭——平缓 著名——无名 清晰——模糊
隐约——清楚 茂密——稀疏 热情——冷漠
七、词语搭配
陡峭的山峰 翻滚的波浪
八、ABCC式的词语：金光闪闪 喜气洋洋 两手空空 秋风习习
九、句子
1、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、白云像棉花。
3、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色、香气怡人。
第五单元知识归纳
一、会读的词语
哀号 崖缝 上当 弄错 哪里 抬头 堵车 喜鹊 衔接 劝告 趁早 腊月
狂吼 重复 懒惰 哆嗦 晴朗 蚜虫 赛过 感到 奇怪 刀锋 蜜蜂 开幕 扫墓 爱慕 抄写 炒饭 无边无际 无法无天 无情无义 无声无息
自言自语 自由自在 自高自大 得过且过 寒号鸟 葫芦藤 慢慢地
二、听写的词语
井沿 井口 朋友 回答 口渴 喝水 说话 面包 一阵 晴朗 清早 枯草 忘却 现在 将来 纷纷 夜色 一棵 感谢 答谢 盯着 邻居 治病 奇怪 南瓜 可爱 坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语 想办法
三、多音字
（回答） （喝水） （将来） （寒号鸟）
（答应） （喝彩） （大将） （铜号）
（种子） （石缝fèng） （和气） （暖和）
（种田） （缝衣） （和面）
四、形近字
晴（晴朗）际（边际） 欢（欢乐）
棵（一棵树） 渴（口渴） 睛（眼睛）阵（阵地） 观（观看）
颗（一颗星） 喝（喝水） 清（清早）陈（姓陈） 现（现在）
郎（新郎） 邻（邻居） 枯（干枯） 想（想法） 纷（纷纷）
朗（晴朗） 怜（可怜） 估（估计） 相（相信） 粉（粉色）
话（说话） 杨（杨树） 腊（腊月） 蚜（蚜虫） 芬（芬芳）
活（活动） 扬（飘扬） 蜡（蜡烛） 芽（豆芽） 份（一份）
五、近义词
观——看 劝告—劝说 暖和—温暖 呼唤—呼喊
盯——看 从前—以前 雪白—洁白 早晨—傍晚 喜欢—喜爱
六、反义词
对——错 朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉
暖和—寒冷 紧张—平静 懒惰—勤劳 雪白—漆黑
奇怪—平常 从前—未来
七、词语搭配
一口井 一道缝 一条河 一阵寒风 一堵石崖 一棵葫芦
雪白的小花 （细长）的葫芦藤 （可爱）的小葫芦 （温暖）的窝里
（勤劳）喜鹊 （懒惰）的寒号鸟 （目光短浅）的青蛙
（呼呼）地刮着（咚咚）地流着 （慢慢）地变黄 累得（直不起腰）
热得（像火炉） 冻得（直打哆嗦）热得（直冒汗）高兴得（直欢呼）
八、照样子写句子
✧叶子上的虫还用治？ ——叶子上的虫不用治。
✧我们怎么能乱扔垃圾呢？——我们不能乱扔垃圾。
✧青蛙一抬头就能看到天。——我一回家就写作业。
✧经过努力，我果然有进步。
第六单元知识归纳
一、读一读
洪水 毒蛇 野兽 上海 任然 小腿 继续 教训 恢复 灾难 泛滥 疏导 住的 光泽 敌人 抽水 陡峭 难过 打仗 疼痛 不料 傣族 人民 敲打 驾驶 面容 踩水 铺路 盛满 银碗 祝福 健康 寿命 奉献 四面八方
笑容满面 以身作则 同甘共苦 和蔼可亲 平易近人 一年一度
二、会听写
洪水 灾难 难民 民族 道路 河道 认真 认识 认为 棉被 农业 生产 到处 扁担 同志 带领 队伍 老师 红军 经常 战士 难忘 年度 龙船 花炮 穿过 方向 下令 泼水节 安居乐业 千千万万 口口声声 明明白白 家家户户 火红火红 很红很红
三、多音字
（灾难） （认为） （扁担） （重担） （盛饭）
（困难） （因为wèi） （扁舟） （负担） （盛开）
（重点） （干净） （口号） （种地）（铺路）（铺床）
（重新） （干活） （号叫） （种田）（床铺）（铺子）
四、形近字
认（认识） 谁（谁的） 担（扁担） 土（土地）
让（让路） 难（灾难） 但（但是） 士（战士）
龙（龙船） 跑（跑步） 今（今天） 洪（洪水）
尤（尤其） 炮（花炮） 令（命令） 哄（哄人）
波（波浪） 拔（拔草） 拨（拨动） 报（报纸）
坡（山坡） 泼（泼水） 披（披着） 抱（抱着）
五、近义词
常常——经常 继续——连续 消退——消散 非常——特别
敬爱——尊敬 欢乐——快乐 仍然——依然 淹没——吞没
灾难——灾害 驱赶——驱逐 带领——率领 祝福——祝愿
六.、反义词
痛苦——高兴 伤害——保护 继续——停止 困难——容易
敌人——朋友 白天——晚上 幸福——痛苦 开始——结束
常常——偶尔 清晨——傍晚 轻——重
七、词语搭配
疏通河道 驱赶猛兽 恢复生产 吸取教训 治理洪水 冲毁房屋 采用办法 驶过江面 带领队伍 穿着草鞋 戴着斗笠 挑起粮食 储备粮食 撒满花瓣 敲起象脚鼓
一根扁担 一支队伍 一担粮食 一双草鞋 一条头巾 一串花炮
一条龙船 一只象脚鼓 一艘油轮 一盏台灯 一片花瓣 一口井
美丽极了 可爱极了 开心极了 火红火红的凤凰花 鲜红的地毯
八、句子
✧一边…一边…：我一边唱，一边跳。
人们一边欢呼，一边泼水。
✧一手…一手…：我一手拿笔，一手拿作业。
✧因为:我得了小红花，因为我学习努力。
冬天很美，因为世界变成了白色。
✧多么——我多么开心啊！
春天多么美啊！
我把饼干吃完了。
饼干被我吃完了。
第七单元知识归纳
一、听写的词语
危楼 不敢 惊恐 星辰 阴天 苍茫 田野 似乎 散步 于是 岸上 不久 一切 房屋 无论 旁边 唱歌 浑身 赶来 水汽 谁的 轻重 赶快
二、词语盘点
于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步 出门 起来 空地 唱歌 回家 屋子 赶快 旁边 火星 浑身 水汽
三、形近字
刻（刻苦） 浑（浑身） 谁（谁的） 惊（惊奇）
孩（孩子） 挥（指挥） 推（推车） 谅（原谅）
论（议论） 旺（兴旺） 轻（轻松） 唱（唱歌）
轮（车轮） 汪（水汪汪）经（已经） 晶（水晶）
四、多音字
（似sì乎） （散sǎn文） （劳累lèi） （奔bēn跑）
（似shì的） （散sàn步） （积累lěi） （奔bèn向）
五、词语搭配
（悠闲）地散步 （呛人）的烟 （很轻很轻）的水汽
（美丽）的白云 （又淘气又顽皮）的孩子
（冒）出黑烟 （蹿）出火苗
六、反义词
冷——暖 淘气——听话 消失——出现
从前——以后 美丽——丑陋 赶快——缓慢
近义词
顽皮——调皮 悠闲——闲适 霎时——顿时 知道——了解
七、句子
1、无论… …还…
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
2、一边… …一边
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
3、又… …又
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
第八单元知识梳理
一、词语盘点
1、会写的词语
食物 眼皮 神气 爷爷 爪子 小猪 活泼 仔细 奶奶 吵架 开始 急忙 第一 公平 咬开 祝福 大哭 抓住 但是 张开 白纸 折纸 风车 汗珠 伤心 秧苗 广场 公路 觉得 扎风筝
2、会认的词语
威风 违抗 茂密 狐狸 野狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓
称赞 蝴蝶 蚕丝 纤绳 奶酪 纳闷 拌嘴 螃蟹
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 信以为真
哗啦哗啦 断断续续 无影无踪 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水
哥儿俩 骨碌碌 漂哇漂 飘哇飘
二、词语搭配
1、数量词搭配
一只老虎（狐狸）一块奶酪 一只纸船 一张纸条 一只风筝 一个草莓 一个松果 一座山 一架风车 一艘大船 一个广场 一个孩子
三、形近字组词
爪子 神奇 第一 奶奶 秧苗 小猪 但是
西瓜 袖子 弟弟 仍然 种子 猎人 扁担
四、多音字
纤细 纳闷 方便 分开 放假 撒种
纤绳 闷热 便宜 水分 假如 撒手
高兴 哥儿俩
兴奋 伎俩
扎实 扎针 扎风筝 包扎 挣扎
五、形容狐狸的词语
狡猾 阴险 奸诈
部编版二年级语文上册知识归纳
班级
姓名
二年级上册语文重点词汇
二年级上册词语单(我会写的生字)
第一单元
课文1 《小蝌蚪找妈妈》两（两天）（两月）（两个）（两次） 就（成就）（就近）（就是）（就业）
哪（哪儿）（哪里）（哪边）（哪个） 宽（宽大）（宽广）（宽度）（宽阔）
顶（头顶）（屋顶）（顶点）（顶角） 睛（眼睛）（火眼金睛）（画龙点睛）
肚（肚子）（肚皮）（肚量）（肚脐） 皮（果皮）（书皮）（树皮）（皮包）
孩（孩子）（男孩）（女孩）（孩童） 跳（跳水）（跳高）（跳台）（跳远）
课文2 《我是什么》
变（改变）（变化）（变成）（变动） 极（极大）（极点）（北极）（太极）
片（叶片）（名片）（片子）（片头） 傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）
海（海水）（大海）（海边）（海洋） 洋（海洋）（远洋）（太平洋）（洋流）
作（工作）（作业）（合作）（作用） 坏（坏人）（破坏）（坏事）（坏话）
给（不给）（送给）（分给）（带给） 带（带动）（带坏）（带走）（带来）
课文3 《植物妈妈有办法》
法（办法）（方法）（法国）（法人） 如（如果）（比如）（如何）（如今）
脚（手脚）（脚尖）（脚印）（脚本） 它（它们）（其它）（它山之石）
娃（娃娃）（男娃）（女娃）（娃儿） 她（她们）（她的）
毛（毛巾）（鸟毛）（毛笔）（毛衣） 更（更加）（更好）（更长）（更红）
知（知识）（知了）（知道）（知情） 识（识字）（认识）（意识）（识别）
1.池塘 脑袋 灰色 好哇 教书 捕食 欢迎 阿姨 宽广 乌龟 头顶 披着 打鼓
2.晒太阳 北极 傍晚 穿越 水滴 小溪 奔跑 海洋 坏人 淹没 冲毁 房屋 猜猜
3.植物 如果 成为 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得到
4.手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐篷 指南针
句子
1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。 2.有时候我很开心，有时候我很难过。
1.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
2.我在学校里学习，在家里写作业，在公园里玩。
识字1 《场景歌》
园（花园）（园林）（公园）（校园） 孔（孔雀）（桥孔）（面孔）（毛孔）
桥（大桥）（天桥）（孔桥）（石桥） 群（羊群）（群众）（群体）（人群）
队（军队）（队伍）（少先队）（队长） 旗（红旗）（队旗）（国旗）（彩旗）
铜（铜号）（铜钱）（铜牌）（铜鼓） 号（吹号）（号角）（记号）（句号）
领（带领）（领导）（领先）（引领） 巾（毛巾）（手巾）（头巾）（红领巾）
识字2《树之歌》
杨（杨树）（杨柳）（杨桃）（杨梅） 壮（壮大）（强壮）（壮士）（壮族）
桐（梧桐）（油桐）（泡桐）（桐城） 枫（枫树）（枫叶）（枫林）
松（松树）（松叶）（轻松）（松土） 柏（柏树）（松柏）（翠柏）（柏叶）
棉（棉花）（棉被）（棉衣）（木棉） 杉（水杉）（云杉）（杉木）（杉树）
化（变化）（美化）（化学）（活化石） 桂（桂花）（金桂）（桂林）（桂圆）
识字3 《拍手歌》
歌（歌曲）（唱歌）（歌声）（歌词） 丛（花丛）（树丛）（丛林）（草丛）
深（深处）（水深）（深红）（深浅） 处（到处）（处处）（处长）（短处）
六（六个）（六两）（六月）（六日） 熊（熊猫）（狗熊）（熊爪）（北极熊）
猫（小猫）（狸猫）（猫爪）（白猫） 九（九个）（九天）（九年）（九牛一毛）
朋（朋友）（猪朋狗友） 友（友情）（友爱）（朋友）（友好）
识字4《田家四季歌》
季（季节）（四季）（春季）（月季） 吹（风吹）（吹牛）（吹走）（吹动）
肥（肥壮）（肥美）（肥肉）（肥猫） 农（农民）（农业）（农村）（农田）
忙（帮忙）（连忙）（急忙）（赶忙） 归（回归）（归来）（归还）（当归）
戴（爱戴）（穿戴）（佩戴） 辛（辛苦）（辛劳）（艰辛）（辛勤）
苦（苦瓜）（苦笑）（艰苦）（苦恼） 年（年轻）（新年）（青年）（过年）
1.沙滩 一艘 军舰 帆船 稻草 公园 桥孔 翠竹 队员 铜号
2.梧桐 手掌 枫叶 松柏 装修 桦树 耐心 守护 新疆 银杏 水杉 化石 桂花
3.世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 大雁 丛林 深处 猛虎 百灵鸟 休息
4.四季 蝴蝶 麦田 禾苗 桑树 化肥 农田 回归 爱戴 场所 谷粒 虽然 辛苦 知了
5.十年树木，百年树人。 树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人无志不立。
课文4 《曹冲称象》
称（称象）（名称）（简称）（自称） 柱（柱子）（支柱）（脊柱）
底（底下）（树底）（床底）（脚底） 杆（杆秤）（杠杆）（笔杆）
秤（杆秤）（秤盘）（秤砣）（天平秤） 做（做工）（做事）（做人）（做法）
岁（岁月）（岁数）（几岁）（十岁） 站（站立）（站台）（车站）（站长）
船（小船）（轮船）（船上）（船板） 然（自然）（然后）（突然）（忽然）
课文5 《玲玲的画》
画（画画）（油画）（画家）（画花） 幅（幅度）（波幅）（横幅）（篇幅）
评（评奖）（讲评）（评语）（评论） 奖（奖品）（奖状）（评奖）（奖金）
候（时候）（候鸟）（气候）（问候） 报（报告）（报纸）（汇报）（上报）
另（另外）（另类）（另行）（另收） 及（及时）（及格）（迫不及待）（及时）
拿（拿花）（拿给）（不拿）（拿去） 并（合并）（并排）（并列）（并且）
课文6 《一封信》
封（信封）（封条）（封口）（封路） 信（写信）（自信）（信息）（信件）
今（今天）（今年）（如今）（今后） 写（写字）（书写）（写法）（写作）
支（支柱）（支持）（支出）（开支） 圆（圆珠笔）（圆形）（圆心）（团圆）
珠（珠江）（珍珠）（珠宝）（珠子） 笔（毛笔）（笔直）（笔尖）（笔杆）
灯（开灯）（电灯）（台灯）（灯光） 电（电话）（水电）（电工）（电视）
课文7 《妈妈睡了》
哄（哄骗）（哄劝）（哄人） 先（先生）（先后）（先进）（少先队）
闭（关闭）（封闭）（倒闭）（闭口） 脸（笑脸）（脸面）（脸上）（脸蛋）
事（事情）（故事）（好事）（农事） 沉（沉重）（沉着）（下沉）（沉船）
发（发现）（发表）（开发）（发芽） 窗（窗口）（窗台）（开窗）（窗户）
1.姓曹 称重 官员 树根 柱子 议论 重量 笔杆 大秤 砍掉 细线 停止
2.玲玲 详细 一幅 评奖 催促 喇叭 弄脏 报纸 另外 及格 懒惰 并且 糟糕
3.一封 削苹果 汤锅 朝着 刮走 胡子 修理 冷水 肩膀 团结 重来 完整 一束 鲜花
4.哄着 领先 关闭 紧张 红润 等等 呼吸 发夹 粘住 汗水 额头 沙发 乏力
5.
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯
课文8 《古诗二首》
楼（楼房）（高楼）（楼上）（下楼） 依（依靠）（依然）（依旧）（依山傍水）
尽（尽头）（尽量）（尽力）（尽心） 黄（黄山）（黄河）（金黄）（黄色）
层（楼层）（层次）（云层）（层面） 照（照常）（照明）（光照）（照相）
炉（火炉）（香炉）（炉灶）（炉具） 烟（烟火）（烟花）（烟草）（香烟）
挂（牵挂）（挂念）（挂失）（挂号） 川（山川）（冰川）（川水）（川口）
课文9 《黄山奇石》
南（南部）（南极）（南瓜）（南方） 部（部队）（北部）（部分）（部门）
些（一些）（这些）（那些）（哪些） 巨（巨石）（巨大）（巨人）（巨星）
位（个位）（座位）（单位）（地位） 每（每天）（每位）（每个）（每条）
升（上升）（升旗）（升起）（升降） 闪（闪电）（闪光）（闪开）（闪烁）
狗（小狗）（狼狗）（土狗）（猪狗不如）
课文10 《日月潭》
名（名字）（名片）（名人）（出名） 胜（名胜古迹）（胜利）（战胜）（取胜）
迹（古迹）（字迹）（水迹）（足迹） 央（中央）（央求）（央及）（央告）
丽（美丽）（秀丽）（华丽）（艳丽） 华（中华）（年华）（精华）（华北）
展（发展）（展现）（展示）（展望） 现（现在）（发现）（呈现）（出现）
披（披肩）（披风）（披上）（披露）
课文11 《葡萄沟》
份（月份）（年份）（身份）（省份） 坡（山坡）（坡地）（爬坡）（陡坡）
枝（树枝）（枝叶）（枝条）（松枝） 起（起来）（起床）（起立）（升起）
客（客人）（客气）（请客）（做客） 老（老乡）（老师）（老人）（老年）
收（收下）（丰收）（收放）（收手） 城（城市）（城区）（长城）（京城）
市（市长）（市民）（上市）（城市） 利（胜利）（利用）（锋利）（利息）
1.楼房 依赖 尽头 欲求 无穷 楼层 瀑布 香炉 烟花 遥远 山川
2.闻名 景区 外省 部队 秀丽 尤其 仙石 巨大 一位 著名 形状
3.潭水 湖面 围绕 茂盛 围住 胜利 中央 小岛 中华 面纱 童话 仙境 引领 客人
4.山沟 生产 雪梨 一份 树枝 搭车 清淡 不够 好坏 干净 留下 钉着 水分 味道
第五单元
课文12 《坐井观天》
井（水井）（井口）（井沿）（井水） 观（观看）（观众）（观点）（乐观）
沿（边沿）（沿岸）（沿海）（沿江） 答（回答）（答案）（口答）（答题）
渴（口渴）（渴望）（渴求）（解渴） 喝（喝水）（喝酒）（喝醉）（喝茶）
话（说话）（讲话）（电话）（对话） 际（边际）（国际）（实际）（交际）
课文13 《寒号鸟》
面（面包）（平面）（上面）（水面） 阵（阵雨）（阵地）（上阵）（阵容）
朗（朗读）（开朗）（明朗）（晴朗） 枯（干枯）（枯叶）（枯树）（枯草）
却（冷却）（却步）（了却）（退却） 将（将来）（将军）（将近）（将要）
纷（纷飞）（缤纷）（纠纷）（纷争） 夜（夜晚）（深夜）（半夜）（夜色）
课文14 《我要的是葫芦》
棵（一棵树）（一棵草） 谢（谢谢）（感谢）（多谢）（谢绝）
想（想法）（想念）（思想） 盯（盯着）（盯住）（盯视）
言（语言）（言行）（言论）（发言） 邻（邻居）（邻国）（邻近）（邻里）
治（治病）（治理）（治水）（治安） 怪（奇怪）（怪事）（难怪）（怪物）
1.井沿 回答 口渴 喝水 说话 弄错 交际 大得很哪（na）抬头
2.号叫 堵住 门缝 上当 喜鹊 晴朗 衔着 枯草 劝告 趁机 将来
并且 腊月 狂吼 回复 哀号
3. 葫芦 藤条 谢谢 蚜虫 盯着 好啊 比赛 感谢 奇怪 慢慢
4.坐井观天 无边无际 东寻西找 天气暖和 太阳高照 寒风呼呼 得过且过
寒冬腊月 大雪纷飞 自言自语 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 甜言蜜语 刻舟求剑 不慌不忙
5.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。
我一抬头就能看见天。 我一回到家就写作业。 我一进到课室就拿出书来看。
6.有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
叶上的虫还用治？ 叶上的虫不用治。
第六单元
课文15 《大禹治水》
洪（洪水）（洪亮）（洪灾）（防洪） 灾（水灾）（旱灾）（灾难）（灾情）
难（灾难）（难民）（难友）（逃难） 道（知道）（道路）（报道）（国道）
认（认真）（认识）（认路）（指认） 被（被子）（棉被）（被动）（被告）
业（作业）（工业）（农业）（行业） 产（产业）（生产）（产品）（产量）
课文16 《朱德的扁担》
扁（扁担）（扁豆）（压扁） 担（担子）（挑担）（扁担）（重担）
志（同志）（志向）（志愿）（志气） 伍（队伍）（入伍）（落伍）（退伍）
师（老师）（师长）（军师）（师父） 军（军队）（军人）（军长）（军车）
战（战士）（战胜）（挑战）（战术） 士（士气）（女士）（男士）（人士）
课文17 《难忘的泼水节》
忘（难忘）（忘记）（忘怀）（淡忘） 泼（泼水）（泼洒）（活泼）（泼皮）
度（度过）（坡度）（高度）（气度） 龙（龙船）（龙头）（龙珠）（恐龙）
炮（炮声）（炮火）（大炮）（炮兵） 穿（穿着）（穿过）（穿戴）（穿孔）
向（方向）（走向）（向上）（朝向）
1.洪水 防洪 毒蛇 毒害 灾难 火灾 猛兽 凶猛 继续 连续 农业 农民
伤害 仍然 消退 认识 教训 被动 恢复
2.姓朱 品德 扁担 同志 恩泽 队伍 敌人 抽出 陡峭 困难 打仗 心疼 材料 敬爱
3.泼水 民族 欢度 敲着 龙船 驶过 笑容 踩着 铺满 盛满 银碗 祝福 健康 长寿
4.毒蛇猛兽 千千万万 安居乐业 山高路陡 火红火红 笑容满面 健康长寿 各种各样
5.轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 游轮 科学考察船
6.有志者事竟成。——《后汉书》
志当存高远。——《诫外生书》 干 难
有志不在年高。——《传家宝》
7.
盛 铺 种 好
分 重 教 号
第七单元
课文18 《古诗二首》
危（危险）（危难）（危机）（危及） 敢（勇敢）（敢于）（胆敢）
惊（惊喜）（惊吓）（惊奇）（惊讶） 阴（阴天）（阴雨）（阴凉）（阴山）
似（相似）（似乎）（疑似） 野（野花）（野外）（田野）（野心）
苍（苍天）（苍翠）（苍白）（苍老） 茫（苍茫）（白茫茫）（迷茫）（茫然）
课文19 《雾在哪里》
于（于是）（处于）（对于）（由于） 论（讨论）（言论）（议论）（争论）
岸（海岸）（岸边）（沿岸）（口岸） 屋（房屋）（屋子）（草屋）（屋顶）
切（亲切）（关切）（急切）（一切） 久（长久）（久远）（持久）（永久）
散（散心）（散步）（散学）（散会） 步（脚步）（步子）（步兵）（进步）
课文20 《雪孩子》
唱（唱歌）（欢唱）（合唱）（唱片） 赶（赶忙）（赶快）（赶车）（赶紧）
旺（兴旺）（旺火）（旺季）（旺盛） 旁（旁边）（旁人）（旁白）（两旁）
浑（浑身）（浑浊）（浑厚）（浑实） 谁（谁的）（谁家）（谁说）（是谁）
轻（年轻）（轻松）（轻重）（轻放） 汽（汽车）（汽油）（水汽）（汽船）
课文21 《狐假虎威》
食（食物）（食品）（食用）（粮食） 物（物体）（植物）（动物）（礼物）
眼（眼珠）（眼球）（眼睛）（眼眉） 爷（爷爷）（老爷）（大爷）（少爷）
爪（爪子）（鸡爪）（猫爪）（熊爪） 神（神话）（精神）（神奇）（神气）
活（活动）（生活）（灵活）（活力） 猪（小猪）（猪肉）（猪头）（猪毛）
1.住宿 寺庙 危楼 星辰 恐怕 惊人 似乎 庐山 笼盖 苍茫
2.大雾 淘气 顽皮 于是 黑暗 岸边 街道 桥梁 甚至 急切 躲在 消失
3.好累 添加 柴火 烧火 旺角 渐渐 哎呀 冒汗 烫手 终于 浑身 淋雨 扑灭
4.海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰
5.云雾散开 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
第八单元
课文22 《狐狸分奶酪》
奶（奶酪）（奶奶）（牛奶）（羊奶） 始（开始）（起始）（始终）（原始）
吵（吵架）（吵嘴）（吵闹）（争吵） 仔（仔细）（仔鱼）（仔鸡）
急（着急）（急忙）（心急）（急切） 咬（咬牙）（咬人）（咬字）（咬住）
第（第一）（次第）（及第）（门第） 公（办公）（公正）（公开）（公平）
课文23 《纸船和风筝》
折（折纸）（打折）（折断）（折扣） 纸（纸船）（白纸）（纸条）（卡纸）
张（张开）（主张）（张扬）（张口） 祝（祝福）（庆祝）（祝愿）（祝贺）
扎（扎在）（扎花）（包扎）（扎住） 抓（抓住）（抓进）（抓紧）（抓药）
但（但是）（不但）（但愿）（非但） 哭（哭声）（哭泣）（哭喊）（哭闹）
课文24 《风娃娃》
车（风车）（水车）（汽车）（小车） 得（转得快）（跑得远）（走得急）
秧（秧苗）（秧田）（插秧）（秧歌） 苗（树苗）（果苗）（花苗）（鱼苗）
汗（汗水）（流汗）（冷汗）（汗滴） 场（场面）（场地）（广场）（操场）
伤（伤心）（受伤）（伤口）（伤员） 路（公路）（路上）（路边）（山路）
1.假话 威风 转动 扯着 嗓子 派来 违抗 爪子 一趟 神气 野猪 纳闷 受骗 借书
2.奶酪 捡起 俩人 开始 搅拌 帮忙 均匀 叫嚷 瞧瞧 便利 剩下 整个
3.风筝 老鼠 折纸 漂流 扎起 抓走 幸福 但愿 哭着 取下
4.帮助 使劲 哗哗 秧苗 拉着 表示 摆动 吹翻 责备
5.狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕
6.神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 信以为真 断断续续 哗啦哗啦
摇摇摆摆 无影无踪 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺 狼吞虎咽 龙飞凤舞
鸡鸣狗吠 害群之马 惊弓之鸟 漏网之鱼 胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
二年级上册语文阅读练习
二年级上册阅读理解训练
（一）秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。稻田边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞；有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当作运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”
1.这篇短文共有 个自然段。
2.这篇短文写的是 的美丽景象。
3.我知道小鱼儿把落叶当做 ；蚂蚁把落叶当做 。
4.燕子在秋天到来时，要飞向 。
5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。
（二）
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、这段话共有 句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有 ，有 ，有 ，还有 。
3、我会写出比文中更美的句子。
4、一盏盏
一张张
一串串
5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
、
（三）
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、用“—-”画出描写“天上”的句子。
4、画“”的这句话中，小飞机指 ，机场指 。
（四）选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽！我爱春天！
1、用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是 ，春天是 ，春天又是 。春天真 ！
2、词语仓库。
姹紫嫣红：形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
（五）
冰雹和雪花冰雹是哥哥，雪花是妹妹。
兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。
冰雹是个不听话的娃娃，他一出来玩就捣乱，砸坏花草庄稼，打伤牛羊。
雪花妹妹很听话，她为冬爷爷跳舞，给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水，把害虫冻死。她爱清洁，讲卫生，吸收空气中的灰尘，清洁空气。
1.你喜欢冰雹还是雪花？为什么？
2.你知道冰雹和雪花各是在什么季节下吗？文中的哪句话也告诉了这一知识？
3.小朋友，你还能说出别的天气吗？
（六）鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、写鸟多的词是 ；写鸟窝多的词是 ；写鸟蛋多的词是 ；写鸟蛋颜色的词是 。
2、这段话中第 句是写鸟窝多,第 句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方？
（七）太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有 段话，用序号标出来。
2、太阳花是一种很的小花， 的花瓣， 的 ，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。
（八）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。
蜻蜓（qīnɡqínɡ）扇着（shānshānɡ）
乘凉（niánɡliánɡ）捉住（zhuōzuō）
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——（ ）
喜欢——（ ）
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画“_”的句子。
在这个句子中把 比作 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
（九）百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1、短文一共有 个自然段，在每个自然段前标上序号。
2、第 段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：
立即——（ ）表扬——（ ）
反义词：
虚心——（ ）高兴——（ ）
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ，再查 画。
5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。
（十）月亮
月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有 句话，第 句话提出问题，第 句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“__”画出有关的句子。
3、多音字组词。
为wéi( )相xiānɡ( )
为wèi( )相xiànɡ( )
4、抄写文中画“–”的句子，并仿写一个。
像
（十一）下雨了
一天，小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。它们一会儿捉迷藏，一会儿比赛跑。忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。它们想找个地方躲起来，可是，天气说变就变，大雨“哗哗”地下起来了。
“快跑啊！”它们三个使劲地向家跑去。“别急，别急，我来为你们遮雨。”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来是长颈鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”三个小朋友高兴地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好人。长颈鹿说：“ 。”
1.用“__”画出描写天气变化的句子。
2.用“~~”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。
3.发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。
4.文中写了几个动物？是谁帮助了谁？
5.从长颈鹿哥哥身上，你学到了什么？
（十二）
爬山星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像在为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有句话。
3、请按第二自然段内容，标出顺序号。
我们沿着山路向上爬。
我们登上山顶。
我们来到山脚下。
4、写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
（十三）
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2、根据短文内容填空：
（ ）的大熊（ ）地走过去（ ）地说
（ ）萝卜（ ）麦子（ ）铁锹
3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——（ ）爱护——（ ）
5、读了短文，你想对大熊说什么？
（十四）皮球浮上来了
几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里，孩子们都绞尽脑汁地想办法。
小马说：“我有办法。”他伸手到洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿了一把钩子去钩，也钩不着。
小文想了一个好办法他叫每人都去打一盆水你一盆我一盆把水倒进树洞里树洞里水满了皮球就浮上来了
1.给最后一自然段加上标点。
2.联系短文内容，选择对加点词“绞尽脑汁”的正确理解。（ ）
A.七嘴八舌的说出自己所想的办法
B.使劲动脑筋想办法
3.皮球掉进里， 、 、 和都动脑筋想办法。
4.皮球是怎样浮上来的？用自己的话说说。
（十五）快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中
的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：
3、我会照样子写词语。
忙来忙去（ ）
（ ）（ ）
4、用“__”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读了短文，我知道快乐在 。
（十六）补米袋
一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的 大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
1、短文共有（ ）自然段。
2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急？
4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
_
（十七）
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有 个自然段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子（ ）脚掌
（ ）舌头（ ）全身
（十八）冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。
1、用动词填空。
( )地( )孩子( )电话( )乐谱( )提琴
2、用“__”画出冼星海生活艰苦的句子。
3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
（十九）
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了，菊花开了。第 自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（ ）的菊花（ ）的苹果（ ）的梨
（ ）的果子（ ）的葡萄（ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
（二十）春天
春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了 的景色。
2.这段话中表示颜色的词有 、 。
3.把这段话中打比方的句子用“ ”划出来。
参考答案
（一）
1、4
2、秋天
3、伞运动场
4、南方5、略
（二）
1、5
2、熟透的柿子 红苹果红的白的紫的绿的
3、略
4、灯笼笑脸葡萄
5、硕果累累春华秋实
（三）
1、6
2、蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫
3、第四自然段
4、蜻蜓叶子
（四）
1、绿色的世界花朵的海洋动物们的乐园美丽
2、繁花似锦含苞待放争奇斗艳万紫千红
（五）
1、略
2、冰雹在夏季下，雪花在冬季下。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。
3、略
（六）
1、挤满密密麻麻到处白色的、青绿色的
2、3；4
3、鸟岛在青海湖的西部
（七）
1、4
2、美丽小小粉红
3、第二自然段第一句
（八）
1、qīnɡshānliánɡzhuō
2、美丽喜爱
3、眼珠翅膀第一自然段第五句
4、眼珠玻璃球
5、因为它是益虫
（九）
1、3
2、2
3、立刻夸奖骄傲难过
4、氵六
5、总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了
（十）
1、423
2、那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下
来。
3、四海为家为了相信相片
4、略
（十一）
1、忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。
2、谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好人。
3、略
4、4个，长颈鹿帮助小白兔、小老鼠和小猫。
5、略
（十二）
2、4
3、231
4、红通通黄澄澄笑呵呵
（十三）
1、自以为是的熊
2、肥胖大摇大摆粗声粗气挖种扛
3、部首钅9
4、肥胖欺负
5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
（十四）
1、，，，。，。
2、B
3、树洞小马小石小叶小文
4、略
（十五）
1、4
2、蚂蚁燕子公鸡梅花鹿
2、抬头
3、追来追去跑来跑去蹦来蹦去
4、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
5、每个人的心里
（十六）
1、3
2、3
3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急
4、谢谢你！谢谢你帮我补米袋！
（十七）
1、4
2、鼻子上身上舌头上小猪脚掌上
3、摸翻吐舔
（十八）
1、扫看守抄拉
2、在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，
在马路上饿倒。
3、他是一个为了理想不畏艰难，努力奋斗的人。
（十九）
1、212
2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实
3、红黄紫白 红通通 黄澄澄
（二十）
1、春天田野
2、金黄青青
3、第四句
二年级上册语文写作
人教版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）
一、 我会看图编故事。
仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点符号正确。
二、 快乐写作。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
三、 看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！
四、 看图写话。
图中的小松鼠遇到了什么困难？她是怎样向大白鹅求助的？大白鹅又是怎样帮助她的？请写一写。
五、 看图写话。
仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。
六、 看图写话。
提示：观察图片，图上是什么天气？他们在什么地方？老师在干什么？同学们在干什么？他们各自的心里是怎么想的？又是怎么说的，怎么做的？连起来写一段话。
七、 看图写话。
仔细观察上图，都有谁？发生了什么事？他们在什么地方？干什么？请把故事写下来。不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
八、 看图写话。
提示：图上共有几个人，他们是什么关系？发生了什么事情？他们都高兴吗？
九、 看图写话。
仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。
好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔
十、 看图写话：
你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。
十一、 看图写话。
仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
十二、 写作
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。
十三、 看图写话。
春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。
十四、 提示：观察图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？
你从中知道了什么呢？
十五、 看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。
答案
一、 例文：
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了一只猫。猫笑着对小鸡说：“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。”小鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命啊！”鸡妈妈听到叫声，急忙跑了过来。看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。不一会儿猫被赶跑了。
鸡妈妈看着那只小鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？”小鸡惭愧地低下头说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”
二、 范文：星期天，小明和同学到山坡上去玩。他们有的在唱歌，有的在骑车，有的在放风筝……他们玩得真开心呀！
三、 叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看，看到一个身着很像妈妈的影子。小白兔瞪着大眼睛说：“你把尾巴伸进来，我们才相信你是妈妈！”大灰狼信以为真，就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去，三只小兔心里一乐，用尽全力把门一关，夹得大灰狼“嗷嗷”直叫，兔妈妈回来了，看见大灰狼被夹在门缝，拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。
四、 大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩，他开开心心地上路了。来到河边，发现小桥被上涨的河水淹没了，小松鼠急得抓耳挠腮。这时，正好看到一只大白鹅，小松鼠挥舞着手臂，使劲地呼叫大白鹅。大白鹅听见了，飞快地游了过来，问小松鼠有什么事。小松鼠说：“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小桥被淹没了，过不了河，你能驮我过河吗？”大白鹅回答：“当然可以。”大白鹅就靠边停了下来，让小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鹅的背上。大白鹅就驮着小松鼠过河，小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子，大白鹅游到小河的对面，让小松鼠下来。小松鼠感激地道了谢，就去找小熊玩了。到了小熊家，小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。小松鼠又在小熊家睡了一晚。第二天早晨，小松鼠打算回家，小熊送他到门口，笑着说：“要不要我送你回家？”小松鼠说：“不用了，我自己回去。”小松鼠就高高兴兴地回家了
五、 示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了!
六、 下雨了，同学们走在回家的路上。一年级的小明和小丁俩兄弟没有带雨具，后面的张老师看见了，连忙把自己的雨衣给他俩披上，送他们回家。后面一个高年级的姐姐看见了，把伞给老师撑上。就这样，他们互相帮助回到了各自的家中。
七、 例文：
闯祸了
星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往，踢得热火朝天。
小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋，不知所措：“这下该怎么办，我们快逃吧！”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：“做错事要主动承认错误，不能这样做。”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：“对不起，这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说：“没关系，你们都是知错就改的好孩子。”
八、 我的生日到了，爸爸妈妈一起给我过生日。他们给我买了很多礼物，还买了蛋糕。爸爸妈妈给我戴上生日帽子，给我唱生日快乐歌。我可高兴了。我爱爸爸妈妈。
九、 夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：早知道我就不去捡玩具了。
十、 示例：
一天，妈妈去接小明放学，那时下着倾盆大雨，小明跑向妈妈，接过妈妈的雨伞，他却跑走了，妈妈很疑惑，原来是小明看到前方有一个老奶奶拄着拐棍，在大雨中艰难地行走，小明给老奶奶送伞去了。妈妈顿时感到很惭愧，因为她来接小明的途中遇到这位淋在雨中的老奶奶，却没有任何行动。这时老奶奶对妈妈说：“真是有一个好儿子啊！”，小明高兴地笑了，妈妈羞愧的挠了挠头。
十一、 小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。小兔子很着急，忽然想到：我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。
十二、 参考例文
小猴学飞
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。
可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。
所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。
十三、 范文：春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，他双手抓住一根树枝荡来荡去，树叶落到满地都是。我觉得他这样做是不对的，因为他破坏了树木。
十四、 有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。”小兔又说了同样的话:“没事的,我的眼睛好着呢。”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
十五、 范文：小猴和大象是一对好朋友。小猴爱吃桃，大象爱戏水。小猴请大象吃桃，大象带小猴戏水。
二年级上册语文口语表达
二年级上册口语交际汇总及范文
第1单元：有趣的动物
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！
和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再说给同学听。听的同学可以提问或补充。
吐字要清楚。不明白的地方，要有礼貌的提问。
【考试分析】★★★★
二年级试卷上出现关于小动物的“写话”是常见题型。
第3单元：做手工
你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的？按顺序说，记住主要信息。
【考试分析】★
这道题关键在于“做”和“说”。“说”要有条理，按照一定的顺序。
第5单元：商量
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎么跟他商量呢？
要用商量的语气
把自己的想法说清楚
【考试分析】★★★★
这类题型往往是通过对话，创设情境，进行填空练习。
范文示例：
第6单元：看图讲故事
看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。
想一想：这个故事接下来会怎么样？安顺序讲清楚图意。认真听，知道别人讲的是哪辐图的内容。
【考试分析】★★★★★
这类看图作文是常见题型，关键要掌握看图作文的方法。
二年级上册语文文化常识
1、第一位女诗人是：蔡琰(文姬)
2、第一部纪传体通史：史记
3、第一部词典是：尔雅
4、第一部大百科全书是：永乐大典
5、第一部诗歌总集是：诗经
6、第一部文选：昭明文选
7、第一部：说文解字
8、第一部神话集：山海经
9、第一部文言志人小说集：《世说新语》
10、第一部文言志怪小说集：《搜神记》
11、第一部语录体著作：《论语》
12、第一部编年体史书是：《春秋》
13、第一部断代史：《汉书》
14、第一部兵书：《孙子兵法》
15、文章西汉两司马：司马迁。司马相如
16、乐府双璧：《木兰词》和《孔雀东南飞》，加上《秦妇吟》为乐府三绝
17、史学双璧：《史记》、《资治通鉴》
18、二拍：初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)
19、大李杜：李白 杜甫 小李杜：李商隐 杜牧
20、中国现代文坛的双子星座：鲁迅 郭沫若
21、三不朽：立德 立功 立言
22、三代：夏 商 周
23、《春秋》三传：左传 公羊传 谷梁传
24、三王：夏禹 商汤 周武王(一说周文王)
25、三山：蓬莱 方丈 瀛洲
26、三教：儒 佛 道
27、三公：周时，司马 司徒 司空
西汉，丞相 太尉 御史大夫
清明，太师 太傅 太保
28、三曹：曹操 曹丕 曹植
29、公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30、江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31、岁寒三友：松 竹 梅
32、三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
34、殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35、中国三大国粹：京剧 中医 中国画
36、三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙)
37、儒家经典三礼：《周礼》、 《仪礼》、 《礼记》
38、三吏：新安吏 石壕吏 潼关吏
39、三别：新婚别 垂老别 无家别
40、郭沫若 “女神”三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花
41、茅盾“蚀”三部曲：《幻灭》 《动摇》《追求》
农村三部曲：《春蚕》、《秋收》 、《残冬》
42、巴金“爱情”三部曲：雾 雨 电
“激流”三部曲：家 春 秋
43、第一部国别史：《国语》
44、第一部记录谋臣策士门客言行的专集：《国策·战国策》
45、第一部专记个人言行的历史：《晏子春秋》
46、第一位伟大的爱国诗人：屈原
47、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)
48、第一部文学批评专著：《典论·论文》(曹丕)
49、第一位田园诗人：东晋，陶渊明
50、第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》
二年级文学常识【精选】
1、我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史
2、我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。
3、我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异
4、我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人
5、第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶
6、我国第一部浪漫主义神话小说：西游记
7、第一篇报告文学作品是：(夏衍)包身工
8、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：老舍、其作品是;龙须沟
9、先秦时期的两大显学是：儒墨
10、儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11、唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴
12、常把分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13、“五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学
14、两篇《狂人日记>>的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅
15、世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛
16、佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)
17、三从四德中三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子
四德：妇德妇言妇容妇功/品德辞令仪态女工
18、初伏，中伏，末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
19、三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲
五常：仁义礼智信
20、三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑
六婆：媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆
21、三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农
五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜
22、三教九流：三教：儒道释
九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农
23、三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈;
五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山
24、三性：祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)
25、三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。
26、佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。(修行方法之一)
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